Золотое сечение

само явление роста, оно отображает жизнь в чуждых ей категориях не как динамику, а как статику. Поэтому, что­ бы исследовать формообразование, не­ обходимо дать динамичное определение элементарному понятию «форма» — определение, которым были бы соедине­ ны в целое представление о росте, как о процессе энергетическом, и о геометри­ ческом его содержании, как «овладении пространством», как «развитии из точ­ ки начала». Ведь в действительности два эти события неделимы. Нам следует при этом сделать акцент на геометри­ ческой сущности явления. Такой смысл наиболее близко ото­ бражен словом экспансия [expansio (лат.) — расширение, распространение, распускание растения]. Пользуясь им именно в этом смысле, определим фор­ му в живой природе как граничную по­ верхность замкнутого пространства экспансии. Быть может, такое опреде­ ление в чем-то несовершенно, но оно необходимо, чтобы описываемое собы­ тие стало узнаваемо, имело лицо; глав­ ное же в том, что оно в принципе точнее и глубже бытующих определений. Оно включило в себя явление роста, кото­ рым объединены в целостность два представления: об энергетическом про­ цессе и о пространстве вещества объ­ екта. Оно не только заключает в себе цель исследования, но и подсказывает путь к раскрытию заключенного в нем содержания. Несколько слов об исходных сооб­ ражениях, подтверждающих правомер­ ность описания энергетического процес­ са роста на языке геометрии. Меньше столетия назад учеными и философами пространство интерпретировалось либо как абсолютная пустота, либо как з а ­ гадочный эфир. Пространство и веще­ ство понимались как бы отдельно су­ щими, и до сих пор, как правило, физи­ ческие явления описываются так, слов­ но пространство является ареной про­ исходящих в нем событий. Между тем

И как не существует вне связанности частей в единое целое ни объектов природы, ни предметов и вещей, так вне этой связанности нет и объектов ис­ кусства. Рассказ о законах формообразова­ ния приходится, следовательно, вести на стыке редко сопрягаемых дисциплин. Здесь потребуется свой стиль изложе­ ния, свой специальный язык, свое опре­ деление исходных посылок. Мы должны начать с определения понятия «форма», потому что наша пер­ вая и главная ц ель— рассмотреть з а ­ кономерность формообразования в жи­ вой природе. А это задача не столько биологии, сколько математическая. Ведь совершенно очевидно, что для опи­ сания единичных примеров формооб­ разования нужен язык геометрических образов, представляющий становление живой плоти. Раскрывая содержание понятия «форма», мы должны исследо­ вать не сами биофизические или био­ химические процессы, характерные для роста живых организмов (этим занима­ ется естествознание), а глобальную сущность связи энергетических процес­ сов с образованием граничной поверх­ ности пространства бытия живого объ­ екта. Поскольку каждый живой объект — неделимое целое, в котором нет раз­ дельно существующих вещества и про­ странства бытия (отделить плоть ябло­ ка от пространства его бытия, исследуя явление роста, невозможно, становле­ ние формы и вещества живого объек­ та — неделимое событие), нужно овла­ деть особенным языком, выражающим целостное явление целостно, т. е. опи­ сать одним уравнением и энергетиче­ ский процесс становления, и форму. Если понятие «форма в живой при­ роде» толковать традиционно, то это поверхность, очерчивающая объем жи ­ вого существа или растения. Такое определение отдаляет нас от цели иссле­ дования: оно статично, в нем исчезло