Зодчий 1897 год

3 О Д Ч I й .

Л ^о 6

43

крание ю осторожностью , основьіна я тако е рѣшені е не на отдѣ.іьныхъ , едіініічных ъ с.;іучаяхт> , но на обобіцсніях ъ из ъ ігЬлаг о ряд а болѣе ил и .менѣе точн о нровѣренных ъ с|эактовъ . А собнрані е и нровѣрк а таког о род а дан - ныхт, , іючті і иепосильны я отдѣльнымт , лицамъ , пред - ставляют ь пря.му ю задач у спеціальных ъ ученых ъ кор - порацій—вт > данио.м ъ случа ѣ п пашег о Обіцества . Поэтом у я позволяі о себѣ просит ь наіпег о уважае - маг о предсѣдател я предложит ь составит ь док.чад ы по этом у воирос у тѣ.мъ пз ъ иаших ъ гг . членовъ , ко - торы е ознако.милис ь с ъ ним ъ в ъ своеі і практнческо й дѣятельностп . Пз ъ этпх ь докладовь , без ъ сомнѣнія , выяснитс я п т а степень , в ь котороГ і наш е Обш.еств о наіідет ь возможпым ъ прпнят ь участі с в ъ разработк ѣ этог о вопроса . В. Эвальдъ. Художеетвенно е воепитані е и образо - вані е у нае ъ и во Франціи . (Докладъ , чнтаины й въ тор;кестііеііном ъ засѣдаііін Лмператорскаг о Спб . Обществ а архитекторов ъ в ъ пріісутстві и Е я ІІмііератор - скаі о Высочеств а ІІринцесс ы Евгепіі і іМаксимпліаиовіі ы Ольден - бургскоіі , 2 март а 1897'года.) Иптересуяс ь искусство.м ъ ьак ь в ь высіпем ъ ег о нроявленіи , так ъ п в ъ примѣнепі п ег о к ъ промышлн - ііості і и зна я какуі о рол ь играст ь художественно е восііитапі е и образованіе , я старалс я ознакомптьс я с ь гі^мь , как ь поставлен о эт о дѣло в о Францііі , в ъ странѣ, дл я коіоро й пскусство—дѣл о живо е іі промыш - ленност ь которо й обладает ъ обіцспризнанным и худо - жественным и качествами . ІЗо Фраиціи , как ъ и у насъ , сушествует ъ цѣлы й ряд ь спеціальных ъ школ ъ дл я образовані я худож - ні іков ь и ремеслепнпков ъ н о самым ъ разнохарактер - пым ъ отраслям ъ искусства . Вс я постановк а этог о дѣла отличаегс я особы.м и своеобразным п чертамі і и в ъ бу,дуще.м ъ я намѣреп ъ подробны.м ь опнсаніем ъ по - зпакомит ь всѣхь желающнх ъ с ь этп.м ъ пнтсресііы.м ъ дѣло.мъ . Н о чт о мсн я болѣе всег о поразило , эт о обпі,е е ху,дожественно е воспитані е и образованіе , я хоч у сказать , т о воспитані е и образованіе , которо е всѣ безразличн о получаіот ъ в ъ пизших ъ і і среднс - учебиых ъ заведеиіяхт, . Ознакомившііс ь подробн о с ь прп-мѣнясмы.м и способа.м п и ирограм.ма.мн , я поиялъ , чт о у с|эранцу - зов ъ в ь этом ь лежит ъ главна я прпчин а то й потреб - пост п всег о нзящнаг о і і художественнаго , котора я пііі.сг ь с е бѣ ' во всем ъ удовлетворені я и тѣмъ самым ъ пьізывает ъ жизн ь вт , искусствѣ. Эт о художественно е развиті с .масс ы и.мѣет ь тако с корснно е вліяні с н а процвѣтані е ііскусства , чт о я счита ю нужным ъ подробпѣ е говорит ь об ъ выше - упомянуто п сіісгемѣ воспытані я п образованія , выра - ботанно й вт . сил у опыт а в ъ Тоі і странѣ, народ у котораго , говорять , прнрожден ъ .художественныГ і вкусъ . Н о сперв а я желалъ-б ы выясннт ь зависимост ь ііскусств а от ъ художествеинаг о развиті я иаро.іа , дат ь обзор ъ тог о иоложенія , которо е занимаег ь у нас ъ искусство , и , накоиепъ , показать , как ъ мал о мѣста удѣ- ляетс я в ь напіем ъ воспитані и и образовапі и развпті ю художественнаг о чувства . Может ъ быть , в ъ вид у всег о сказаііиаго , мы наглядніі е пой.ме.мъ , как ъ стоит ъ эт о

дѣло в о Франіи п I I 1 іі.мъ са.мы.мт , наГі.дс.м ь воз.мож - ност ь почерпнут ь там ъ и цѣнны я указані я дл я упорядочені я этог о дѣла у насъ . Я думаіо , .многі е с(я-ласятс я с о мпою , есл и я скажу , чт о в ъ больше й члст и наше й публик и и е тольк о пѣгь потребност и вт, искусствѣ, н о чт о он о I I пе представлясг ь д.і я не я насущно й необходимости . Ком у лучш е зн.ать , какт , н е на.мъ , п.міііощим ъ постоянн о дѣло с ъ массоіо , как ъ трудн о отстаиват ь йнтерес ы искусства , кака я эт о тяжела я задач а дл я художниковъ , I I вт . какую-б ы отрасл ь пскусств а мы не заглянулп , всіод у .мы увіідим ъ результат ъ этог о отношеиі я публіік и к ъ искусству ; достаточі ю вз.іяиут ь въ напіе. м ь родііолг ь дѣлѣ іі а коліічеств о художествен - ных ъ ностроекъ , а в ъ живопис и н а количеств о по - сѣтителе й выставокъ , чтоб ы убѣдпться , с ь каким ъ равио,тушіем ъ относптс я публик а іс ь пскусству . І-Ітак ъ процвѣташ е высшііх ъ искусств ъ — в ъ связ и такж е I I с ь другог о род а болѣе ил и меиѣе благо - пріятным н условіями ; мы еіц е скорѣе приде.м ъ к ъ этом у убѣжденііо , взг.іянув ъ н а художсственны я каче - ств а наше й промышленностн . Всѣ.\гь извѣстн о скольк о затрачивастс я средствъ , энергі п нсил ь как ъ правительство.мъ , так ъ и частпо ю иниціатіівоі о н а устроГіств о і і содержані с разнаг о род а художественно-ремесленных ъ школъ . .Межд у нам и .\іногіе , близк о стояш.і е к ъ этом у дѣлу, .\\огут ъ подтвердпть , какі я затруднені я приходитс я ііреодо.тѣ - вать . Н е с-\іотр я даж е н а блестяіці е иногд а резуяь - тат ы этих ъ школ ь в ъ смысл ѣ образовані я талантли - вых ъ и опытных ъ рисовальш.иковъ , предназначенных ъ казалось-б ы внест и в ъ промышлепност ь этот ъ не - обходимы й дл я е я благопреуспѣяні я элементъ , мы вынужден ы сознаться , чт о художественны й уровен ь иаше й промыпіленност и весьм а низокъ . Взглянит е н а напі и ткани , мебель , бронзу , кера.мику , на литограс[э - ское , кииг о издательско е дѣло и т . , і,. — всюд у в ы наГідет е полно е отсутстві е вкуса , орпгііпальност и и даж е понпмань я в ъ выбор ѣ ііиостранных ъ образ - цовъ , которы е безі , разбор а рабск п коппруются . Фабрикантъ , котором у совѣтуют ъ привлеч ь к ъ ,і,ѣлу спеціальн о подготовленнаг о художника , котораг о стараешьс я убѣдит ъ в ъ польз ѣ от ъ упорядо - чені я художественио и стороп ы ег о сіэабріікатовъ , отвѣчаег ь вамъ , чт о эт о тольк о лііііііііі і расходъ , , которыГ і никогд а н е окупитс я н а дѣлѣ, чт о загра - ничиы й образец ъ и вѣрнѣе и дешевл е всякаг о ху - дожника , чт о дл я потребителе й трсбуетс я дешевизна , а н е художествёнпа я отдѣлка . Дешевизн а — вот ъ конечна я цѣль почті і всѣхъ наших ъ производств ъ и в ъ этом ъ отношені и справедливост ь требует ъ сказать , чт о наш а ііромышленност ь .тошл а д о граннцъ , непо - нятных ъ запа.ту . завпспмост и ііромышленност и от ъ спрос а иублик и В ПОЛН ІІ ЯСНЫ : ([эабрикапт ъ должен ъ дл я того , чтоб ы дѣла ег о шлі і усиѣшн о н е тольк о производить , н о продав.ять , т . е . іізготовлят ь то , чт о требует ъ покупатель . И вот ь это—то , «чт о требует ъ покуііатель» , всегда _ останетс я цѣлы о всякаг о произ - водств а п іюк а н е возвыситс я і і н е разовьетс я художественны й вкус ъ у иублик и д о •'.ѣхъ пор ъ н е будет ъ ег о и в ъ нашеі і промъішленности . Результат ы