Строительство Москвы. 1935

одоления которых достигнутые успехи могут быть сорваны. На 10 июня заданный план школьного строительства по Москве в целом выполнен на 103,6»/оі. Это хорошо. Но за этим средним процентом, как и за средними процентами некоторых районов, порою скрывается весьма значительное отставание отдельных строек. Тан, стройка по Старому шоссе (Октябрский район) по данным на 15 июня отстала на 5,850/ 0 , тогда как сред ний процент выполнения плана по району был 102,3%. Не блестящи дела во Фрунзенском районе. Здесь на 15 июня еще 4 стройки не вошли в график Моссовета, тогда как по району в целом план выполнен на 102,5»/о Вот почему нет никаких оснований успокаиваться. Это тем более необходимо подчеркнуть, что строитель ство школ уже вступило в наиболее ответственный период. Начались отделочные работы наиболее тру доемкие, требующие квалифицированных рабочих, особо тщательного, добросовестного их отношения к делу. Присутствие архитекторов — авторов проектов на стройках приобретает сейчас особую ценность. Их вни кание во все детали отделочных работ, любовное от ношение к каждой мелочи, художественное чутье предупредит от многих погрешностей, гарантирует пол ноценное выполнение отделочных работ. Ни в коем случае нельзя допустить, чтобы в погоне за высокими темпами было хоть сколько нибудь сни жено качество строительства. Между тем качество стройматериалов и строительных работ не всегда на высоте. Достаточно сказать, что, например, влажность строительного леса, идущего на конструкции, доходит до 70%. Употребление такого материала обязывает к безусловному и добросовестному проведению ряда мер, могущих гарантировать здания школ от поражения грибком. Соответствующие указания даны Строитель ным управлением Моссовета. За точное выполнение этих указаний должны драться все организации, вся общественность, причастные к строительству школ. В первую очередь это обязанность отдела стройнадзора Моссовета. Это необходимо тем более подчеркнуть, что до последнего времени Стройнадзор Моссовета недо статочно осуществлял контроль за качеством строи тельства школ. — «Надо, чтобы люди чувствовали, что высокое ка чество работ—это закон, за нарушение которого они будут строго отвечать»—говорил на заседании прези диума Моссовета секретарь МК и МГК ВКП(б) тов. ХРУЩЕВ Н. С. Это предупреждение должны крепко усвоить все, от рядового рабочего іна стройке до пред седателей райсоветов, руководителей трестов и соот ветствующих отделов Моссовета. Нарушение финансовой дисциплины, превышение се бестоимости по сравнению с лимитами, установлен ными ЦК партии и правительством, столь же недопу стимо, как снижение качества строительства. Однако, кое-кто до сих пор не научился по хозяйски распоря жаться средствами, отпущенными государством. Кое-

ду XV I съезд партий указал на (необходимость ско рейшего введения всеобщего обязательного обучения В сентябре 1931 года ЦК ВКП(б) принял историческое решение о начальной и средней школе, решительно осудив левацкую теорию «отмирания школы» и вы росшее на ее почве легкомысленное методическое про жектерство. В августе 1932 года ЦК партии выносит из вестное решение «Об учебных программах и режиме в начальных и средних школах». В феврале 1933 г. спе циальным постановлением Центральный комитет пар тии, в противовес левацкой недооценке учебника, под черкнул его роль в приобретении учащимися система тических знаний. В 1934 г. ЦК ВКП(б) и СНК СССР опубликовали три постановления о структуре началь ной и средней школы, о преподавании в них граждан ской истории и географии. Наконец, в феврале 'теку щего года Совнаркомом Союза и ЦК партии принято решение, определившее перспективу строительства новых шнол, в результате осуществления которого повсеместно должна быть ликвидирована многосмен мость и переуплотненность школьных помещений. Таков далеко неполный перечень мероприятий пар тии и правительства по подъему школьного дела іна уровень задач социалистического строительства. За годы первой и второй пятилеток наша страна достигла величайших успехов в развитии промышлен ности и сельского хозяйства. Накопления социалисти ческого хозяйства во все возрастающем размере напра вляются партией и правительством на удовлетворение растущих культурно-бытовых запросов рабочих и кол хозников. Количество школ в СССР за эти годы уве личилось почти на 50 тыс.—с 118 тыс. до 167 тыс., главным образом, в деревне. Но территориальное разме щение школ не совпадало с острыми потребностями го родов и рабочих поселков, строительство школ отста вало от прироста обучающихся. Февральское решение СНК СССР и ЦК ВКП(б) намечает ясную и близкую перспективу ликвидации этого разрыва. Осуществле ние этого решения явится новым громадным вкладом государства в дело культурного обслуживания тру дящихся. По количеству строящихся в этом году школ Москва занимает первое место в ряду городов Советского Сою за. 72 школы, из которых 12 начаты строительством в прошлые годы, — вот еще невиданный Москвой размах школьного строительства. Однако, не только по количеству, но прежде всего по качеству, по строгому соблюдению заданной прави тельством и партией себестоимости и по темпам этого строительства Москва должна быть в авангарде. Жюри общереспубликанского конкурса на лучшее школьное строительство присудило переходящее крас ное знамя Москве. Но не следует забывать указания секретаря МК и МГК партии т. Н. С. ХРУЩЕВА на одном из последних заседаний президиума Моссовета о том, что это почетное знамя ПЕРЕХОДЯЩЕЕ. Не следует успокаиваться, убаюкиваться победой, зазна ваться, Есть немало недочетов, без решительного пре