Строительство Москвы. 1926
№ 7
12
С Т Р О И Т Е Л Ь С Т В О МОСКВЫ
Школьный кооператив. (35-ая школа I ступени Б. О. Н. О.).
Новые формы нашей общественной жизни захватили и трудовые школы. Один из ее ви- дов—школьная кооперация, еще два года тому назад казавшаяся новшеством, в закончившемся учебном году являлась уже серьезным педаго- гическим и общественным фактором, неот'емле- мой частью школьного организма, Не прихо- дится говорить о том, что нужны усилия со стороны руководящего персонала для органи- зации кооператива. Скорее усилия нужны для того, чтобы направить работу по правильному руслу, не дать жи- вому д е т с к о м у
школьные завтраки, выяснилось, что за отсут- ствием помещения школа завтраков устроить не может. Для правления кооператива это было хорошим толчком к организации „чайного от- деления". Беда в том, что школа занимается в две смены и актив ребят весь во II смене. Но смогли же они обслуживать I смену писчебу- мажными принадлежностями, установив для этого из своей среды дежурных членов пра- вления. А кризис помещения разве будет страшен, если устроить чай не для всех сразу, а в несколько
очередей? И если прикрепленный от коллектива педа- гог говорит, что нельзя рассчиты- вать на помощь педагогов и тех- нических служа- щих, то разве не- кому больше по- мочь? В правле- нии 7 челов. Все— пионеры. На сле- дующий день — экстренное собра- ние пионер-фор- поста школы. Во- прос о помощи
т е м п е р а м е н т у взяться за слиш- ком многое, не р а с с ч и т а в свои силы. Начался учеб- ный год в нашей школе. Дети при- ш л и в ш к о л у . О с т а в ш и е с я с п р о ш л о г о г о д а 36 членов коопе- ратива выбрали правление. M О H О от- крыло кредит, и работа началась. Одиннадцатилетние
кооператоры без труда справляются с своими обязанностями: снабже- нием писчебумажными товарами и учебниками. Авторитет кооператива среди товарищей налицо: за весь год не было ни одного случая обра- щения к педагогам с жалобой; на общих собраниях доклад правления подвергается кри- тике, высказываются пожелания; резолюций „принять к сведению" не было. Слишком близкое дело для каждого, чтобы только „при- нимать к сведению". А пожеланий много: открыть торговлю книгами для чтения, орга- низовать продажу с'естных продуктов, устроить чай, помочь школьной библиотеке выпиской журналов и газет, и т. д. Когда развертывалась кампания за горячие
правлению. А через 3 дня на большой переме- не появилась резолюция: из 100 челов. уча- щихся в каждой смене пьют чай 50—70 челов. ежедневно, кружка сладкого чая с булкой за 5 коп. З а год через работу в правлении прошло 18 челов., в помощь правлению работали 124 ч. Из 187 учащихся школы в члены к-ва вступило 131 челов., т.-е. 70%. Работали по примерному уставу МОНО, изменив пункт о ревизионной комиссии: ее функции выполняет Учком. Годовой оборот выразился в сумме 1.072 р. 54 коп. Прибыль—58 рублей. Из нее выделено на обо- рудование столовой 12 р. 50 коп., на организа- цию читальни (газеты, журналы и книги)—18 р., на помощь учащихся учебниками—2 р. 50 коп., на бесплатный завтрак больным товарищам —
Made with FlippingBook Learn more on our blog