Советская архитектура первой пятилетки

Глава третья

мунальное обслуживание 42 . Считая, что «новый чело ­ век — сильный, бодрый человек, общественник, не может вырасти в мещанской среде квартиры», Н. Кузьмин резко протестовал против теорий постепенного перехода от ин ­ дивидуального (квартирного) хозяйства рабочих к кол ­ лективному. Применив функциональный метод к жилой архитектуре, он расчленил «бытовой процесс» на основ ­ ные семь разделов: 1) отдых, сон, восстановление сил, 2) питание, 3) половая жизнь, 4) воспитание детей, 5) культурное, физическое развитие, 6) хозяйственное и санитарно-гигиеническое обслуживание, 7) медицинское обслуживание, личная гигиена, питание. В переводе на архитектурную организацию дома это означало (за выче ­ том часов, проведенных на производстве) : 8 часов — пре ­ бывание в спальных комнатах (сон и мертвый час), 4 часа — пребывание в клубном центре, 3 часа — в обслу ­ живающих помещениях и столовой. Из всех составных бытового процесса самой архитектурно неинтересной для автора оказалась такая вынужденно пассивная часть, как сон, требовавший изолированных помещений. И Н. Кузь ­ мин решительно написал: «В доме-коммуне рабочие спят в спальне, а живут в культурном центре», который нахо ­ дится на равном расстоянии от всех жилых корпусов и служит ядром всей композиции из повторяющихся и типо ­ вых элементов — зданий. Вставая в 6 часов утра по сиг ­ налу радио, коммунары за пять минут могли убрать свои спальни и приступить к гимнастике. Заметим, что наиме ­ нование «семейные» по отношению к «коллективному жи ­ лью» Н. Кузьмина звучит достаточно неточно, так как ав ­ тор специально заявлял, что «семьи в обычном понимании этого слова не существует. Дети живут самостоятельно», изредка общаясь с родителями. Но и слово «родители» он определял особо — как прежних «мужа» и «жену», как бывший «семейный костяк». Их отличала от остальных членов коммуны лишь возможность пользования двухме ­ стной спальной кабиной 43 . Как и взрослые, дети от мла ­ денцев до подростков сгруппированы по возрастам. Для общения с родителями отведены специальные часы, и да ­ же такое проявление родительских чувств, как ласка, оказалось включенным в раздел «воспитание детей» на ­ равне с кормлением, прогулками и беседами. Жизнь дома регулировалась выборным Советом коммуны. Техници ­ стские увлечения тех лет продиктовали автору и совре ­