Новый ЛЕФ. № 10. 1927

откровенные из них говорили, что если даже эти новые задания и законны, то они лично выполнить их не могут, не умеют и счита­ ют всякое неумелое выполнение задания халтурой. Наши критики усмотрели в этом отказе от выполнения сего­ дняшнего задания политический саботаж. Они утверждали, что эти авторы просто-напросто не хотят этих заданий выполнять и что задача художественной политики заключается в том, чтобы заста­ вить их так или иначе эти задания выполнить. Нашлась и другая часть критики , которая, смутно ощущая не­ правильность такого подхода, стала утверждать, будто авторы имеют право на отказ o r задания и на самостоятельное творчество. Они говорили, что всякое насилие над творческой свободой автора х у ­ дожественно вредно и нецелесообразно. Но ошибались и те и другие. Ошибались потому, что исходили из одного и того же непра­ вильного представления, будто бы авторы хотят или не хотят вы­ полнять задание и что будто бы вся цель художественной политики заключается в том, чтобы сильнее или слабее заставлять авторов выполнять задание. Поэтому мы в нашей художественной политике получили, с одной стороны, напостовство с его политическим на­ жимом, а с другой стороны — воронщину с ее эстетической тер ­ пимостью. В действительности же речь идет не о том, хотят или не хо ­ тят выполнять авторы сегодняшние тематические задания, а о том, умеют ли они это сделать. Совершенно очевидно, что они этого делать не умеют — и не умеют потому, что раньше, до революции, этим не занимались. Поэтому целью нашей художественной политики является не вопрос о политическом нажиме или терпимости, а во­ прос о том, как научить авторов выполнять предложенные им задания. Литературная тема не совпадает с темой социальной. Методами художественного оформления нельзя непосредственно оформить со­ циальный факт. М ежду художественным произведением и социаль­ ным фактом стоит литературная тема точно так же , как между куском дерева и стулом лежит технический чертеж. Литературная тема — это тот чертеж, на основании которого строится вещь. В этой теме происходит срастание социального факта и мето­ дов его оформления. В литературной теме происходит как бы хи­ мическое соединение между заказом и выполнением. Если литера­ турная тема не удалась, если соединение не произошло, то в готовом художественном произведении заказ и метод будут лежать отдельно. Старая литература выработала себе навык эти литературные темы изготовлять путем долгой эволюции, долгого срастания. Со ­ циальные факты и методы их оформления нашли себе достаточ­ ное выражение в литературной тематике. Подлинное литературное творчество возможно только при наличии этих литературно-темати­ ческих навыков. Нельзя думать, что методы и приемы существуют где-то отдель­ но от материала, что можно использовать эти методы и приемы

3 *

3 5