Мастера советской архитектуры об архитектуре. Том 2

51

Виктор ААександрович Веснин

О ВОСllИТЛllИИ МОАОДЫХ АРХИТЕКТОРОВ 21. 1938 г.

Про~рамма и объем зианий

Программа и объем ~павий, даваемые архитектурным ву~ом, доАжны быть строго опредеJ1ены. Все предметы должны читаться специально для архитектора. Тех­ ю1чес1(ие дисциплипы, читаемые и в других ву~ах, должны быть в~яты в таком объеме, в таком ра~ре~е, чтобы они давали нужные сведения именно для архитектора. Объем ~наuий доJ1жен быть таков, чтобы каждый окончивший ву~ в своей практической работе мог на него опираться, как на фундамент, чтобы он Аегко мог его самосто­ ятельно расширять и углублять. Молодой архитектор должен прекрасно предстаВJ1ять себе работу конструкции, метод ее расчета и поверки. Однако ~агружать архи­ тектора сложными теоретическими расчетами, 1юторые на практике исполняет обычно конструктор-расчетчик, не сJ1едует. Все достижения мировоft строительной техники доАжны быть также хорошо и~вестны архитектору, опять-таки бе~ и~J1ишоего угJ1убJ1ения в теоретические расчеты. Курсы теоретических предметов до.1жны ра~ъясняться примерами практического применения тех 11.11и иных теоретических поJ1ожений в архитектуре и строите.11ьстве. Необходимо учитывать специфику обра~вого мыш.11евия, свойrтвенную раб01·никам искусства, и вносить в .11екц11и обра~ность. И~уче11ие строите.11ы1ых материаJ1ов и строи­ те.11ьного искусства до.11жно быть увя~ано со строите.11ьной практикой, с лабораториеii и строите.11ьны1'11 му~еем. О каждой конструкции сту­ денту с.11едует давать представ.11ение не тоJ1ько по чертежам: он до.11- жен ~накоl'l1иться с вей и в npouecce ее осушеств.11евия. Особое вни1'11ание с.11едует уде.11ять рисунку. В архитектурной среде сушествует вредное ~аб.1уж"ение, что ~ва­ нне рисунка архитектору необходимо то.11ько д.11я того, чтобы <~кра­ сиво оформ.11ять1> проект. Между тем ДJIЯ архитектора, так же как и д.11я художника, рисунок - ~о прежде всего средство точно выра­ ~ить свою мыс.11ь. Ес.11и писате.11ь, по~ выражают свою мыс.11ь-обра~ с.11овами, то архитектор и~ображает свои ~амысJ1ы на бумаге гра­ фическим путем, в рисунке, наброске, ~ски~е и.11и чертеже. Всякое творчество деАится на ряд ~тапов. Первый и~ них - ~аро­ ждепие 11де11, второй - вынашивание ~амыс.11а и его со~ревание и, наконеu, пос.11едниft - его реа.11и~ация. Умение рисовать архитектору необходимо как ра~ на пос.11ед11ей стадии творческого процесса; чем .11учше, свободнее в.11адеет рисунком архитектор, Т('М свободнее, тем бе;iболе;шеннее он к ней переходит. Много идей остается не воп.11ошевными И;i-~а неспособности