Мастера советской архитектуры об архитектуре. Том 2

17

ААександр ААександрович Веснин

Второе - о форме и содержании. Такие вопросы - самые простые 11 вместе с тем очень трудные. Что такое форма, что такое содер­ жание в архитектуре? То.11ько путем внимате.11ьного ана.11и,за архи­ тектуры можно понять ;tто, а именно, •1то в содержание архитек­ туры входя'!' жи.зненные процессы, ,задача органи.зации са)rой жи,зни и, с другой стороны, идео.11оrическое содержание. С.11едовате.11ьно, что такое форма? ;:Jто орга11и,зованное в мате­ риа.11е простра11ство, коrшрети,зируюшее данное содержа11ие. Во всяком бо.11ьшом архитектурном ,замыс.11е имеется единство формы и содержания. Вот очень важное и четкое, по всей архи­ тектуре проведенное по.11ожение. Д.11я нас что важно сейчас? Д.11я нас важны р.11ементы формы, от­ ве•1аюшие нашему содержанию. Д.11я того чтобы ра,зрешить flTY про­ б.11ему, мы i\ОАЖны понять, что такое содержапие, а ра,з в содер­ жание мы вводим самую жи,знь, то нам нужно понять ее ра,звитие диа.11екти'lески, понять идео.1оги•1ески, художествен110. Таким путем мы можем подойти к одной и,з основных пробАем новой архитек­ туры. Второй урок, который нам дает архитектурное нас.1едство, - flTO единство архитектуры и техники. ;:Jто очень интересный момент. Берем Парфенов, Рим, готику, - мы видим, ко.1онны с.11ужат одно­ временно и архитектурным и конструктивным fl.lементом, а у нас ко.11он11а часто бывает не конструктивным и не архитектурным fl.lе­ ментом. Не flК.lектическое испо.1ь,зова11ие старых приемов нам может по­ мочь, а и,зыскание новых форм, свя,занных с 11овым содержанием. Поflтому к конструктиви.зму и функциона.1и,зму не.1ь,зя так .11егко­ мыс.1енно относиться. Борьба против f1К.1ектики, и,зыскание новых форм и ново1·0 содержания - вот какова ,зада•1а. П.11ан - flTO ба.за, основа каждого архитектурного проекта. Но мы привык.1и не •1.1енить искусственно работу по проектированию, а совмеwать од11овреме11110 процессы ана.11и,за и синте,за. Пара.1- .11е.11ьно идет обдумыва11ие и п.11а1ювого решения, и фасадпоrо, аксо- 11ометрни и перспективы, т. е. происходит еди11ый процесс со.здания арх11тектурного обра,за. Такой метоА работы практикова.11ся, однако, 11е всегда. Архитекторы старой шко.11ы (многие flTO де.11ают и сей­ 'lас) механически ч.11е1ш.11и свою работу. Снача.11а во,зника.11 п.11ан, .затем ра,зре,зы, фаса,,ы, макет, аксонометрия и, наконец, перспек­ пша, которая часто выяв.1я.1а все недочеты архитектурного ,замыс.1а. Нас наша практика убеди.1а в том, что органически uе.1остный ПРОБАЕМА ИНТЕРЬЕРА ь. 1934 г.