Лекции по эстетике. Книга третья

ЭСТЁТЙКА

64

аа) Главное требование, которое мы можем поставить во главу угла, сводится к удачному выбору ситуации, подходящей для живописи. Здесь в особенности открывается необозримое поле для изо бретательности художника, начиная с простейшей ситуации незна чительного предмета вроде букета цветов или стакана вина, окру женного тарелками, хлебом и разными фруктами, и кончая бога тыми композициями больших общественных событий, основных действий и событий государственного значения, коронаций, битв и страшного суда, в котором совместно выступают бог-отец, Хри стос, апостолы, небесное воинство и все человечество, небо, земля и преисподняя. Что касается ближайшей проблемы, то в этом отношении нужно определеннее отграничить живописный элемент в собственном смысле от того, что свойственно скульптуре, с другой стороны, от поэтического элемента в том виде, в каком его может вполне вы разить только поэзия. Как мы уже видели выше, существенное отличие живописной ситуации от ситуации, свойственной скульптуре, заключается в том, что назначение скульптуры по преимуществу сводится к тому, чтобы изображать нечто самостоятельно по себе покоя щееся, свободное от конфликтов, в безмятежных состояниях, основной чертой которых не является определенность; только в рельефе скульптура, преимущественно переходит к группиров кам, к эпическому раскрытию образов, к изображению более оживленных действий, в основе которых лежит коллизия; наобо рот, живопись со своей стороны по своему специфическому назна чению начинается лишь там, где она освобождается от безот носительной самостоятельности своих фигур и от недостатка определенности в ситуации, чтобы вступить в живое движение человеческих состояний, страстей, конфликтов, поступков в их неизменной связи с внешним окружением, начинается лишь тогда, когда она оказывается в состоянии при восприятии пейзажной живописи сохранить ту же определенность специальной ситуации и ее живейшего своеобразия. Поэтому мы уже с самого начала выдвигаем по отношению к живописи требование, чтобы она изо бражение характеров, души, внутренней жизни воспроизводила не так, как этот внутренний мир непосредственно распознается в его внешней форме, но чтобы она развивала и выражала то, чем этот мир оказывается в своих действиях. Последний момент по преимуществу ставит живопись в бли жайшую связь с поэзией. В этом отношении у обоих искусств от части имеются преимущества, отчасти — недостатки. Живопись не может представить развитие известной ситуации, случая, дей ствия так, как это делает поэзия или музыка, — в последователь ности изменений, но стремится охватить лишь один момент вре мени. Отсюда вытекает совершенно простое соображение, что