Лекции по эстетике. Книга первая

44 ВВЕДЕНИЕ ставлоний и образов, а именно, есть раскрытие самых глубо ких и самых всеобщих человеческих интересов, данное в об разном, совершенно определенном чувственном воплощении. Из этого вытекает, что фантазия, с одной стороны, несом ненно покоится на природном даровании, на таланте, так как ' ее творчество имеет в себе чувственную сторону. Говорят' правда, также и о научных талантах; однако наука предпо лагает только наличие общей способности к мышлению, а эта способность, вместо того, чтобы, подобно фантазии, прояв- ■ ляться как нечто природное, как раз абстрагируется от вся кой находимой в природе деятельности, и, таким образом, можно гораздо правильнее сказать, что не существует специ фически научного таланта в смысле единственно лишь при родного дарования.» Творчество фантазии, напротив, носит на ряду с интеллектуальными чертами также и характер ин стинктообразной деятельности, так как существенные харак терные черты художественного произведения, образность и чувственность, должны субъективно наличествовать в худо жнике как природные задатки, природные влечения, и в ка честве бессознательной деятельности они входят также и в состав того, что человек получает прямо от природы. При родная способность, правда, не исчерпывает собою всего того, что составляет сущность таланта и гения, так как художе ственное творчество носит также характер духовной, само сознательной деятельности; но мы лишь утверждаем, что и эта духовная сторона должна иметь в себе моменты способ ности, природной способности и влечения к образному оформ лению. Поэтому почти каждый может достигнуть известной степени успеха • в том или другом искусстве, но для того чтобы переступить за пределы той точки, где собственно и начинается искусство, требуется врожденный большой худо жественный талант. В качестве заложенной природой способности такой та лант большей частью и обнаруживается уже в ранней юно сти и проявляется в беспокойстве, понуждающем обладаю щего этой природной способностью живо и настойчиво зани маться образным оформлением определенного чувственного материала й видеть в этом самопроявлении и сообще нии единственную или главную и наиболее соответствующую дея тельность. Таким образом, ранняя, достигающаяся в некото рой степени без всякого труда техническая сноровка явля ется. признаком врожденного таланта. Для скульптора все превращается в фигуры, и уже с очень раннего возраста он берется за глину, чтобы оформить ее, и вообще все, что та кие таланты представляют себе, что их волнует, приводит в движение, тотчас же становится фигурой, рисунком, мело- . дней или стихотворением.