Курс эстетики, или Наука изящного. Архитектура, скульптура и живопись. Второе отделение

147 какъ сила дѣйствуетъ изъ нутри сквозь внѣшнюю Фор му. Тоже происходитъ съ обращеніемъ съ цвѣтами (красками); и здѣсь важными учителями были тоже Гол ландцы. Посредствомъ этой идеальности, этого внутрен няго сліянія, этой смѣны отраженій и явленій, по этимъ бѣглымъ различіямъ и этимъ переходамъ вмѣстѣ съ свѣ томъ разливается на цѣлое блескъ и глубина, тихое сіяніе съ полнымъ знаніемъ красокъ, явленіе одуше- ленія, составляющаго волшебство колорита и принадле жащаго собственно таланту артиста, который здѣсь — настоящій волшебникъ. Это ведетъ насъ къ послѣднему пункту, который я покажу коротко. Мы взяли свой исходный пунктъ въ линейной пер спективѣ, отсюда перешли къ рисовкѣ и разсматривали наконецъ цвѣта. Здѣсь сначала занимали насъ свѣтъ и тѣни, по отношенію къ модели; потомъ мы изучали са мый цвѣтъ, вмѣстѣ со стороны зрѣнія, свѣтло-тѣни, противоположности цвѣтовъ, ихъ гармоніи воздушной перспективы тѣлеснаго цвѣта . и волшебства цвѣтовъ. Теперь третій пунктъ касается творческой оригинально сти артиста, въ произведеніи колорита. Вообще пола гаютъ, что живопись можетъ вести себя по правиламъ, опредѣленнымъ за ранѣе. Но это имѣетъ мѣсто только, въ линейной перспективѣ, какъ наукѣ, вполнѣ геоме трической. И здѣсь еще правило не можетъ казаться одно для всѣхъ, какъ правило отвлеченное, если не хо тятъ совершенно уничтожить искусство живописи. Во вторыхъ, рисунокъ не линейной перспективы позволяетъ привести себя къ общимъ законамъ. Кромѣ колорита, знанія цвѣтовъ долженъ быть еще артистисческій та лантъ, особенный способъ видѣть и помнить тоны дѣй ствительныхъ цвѣтовъ; это есть дѣйствительная сторо- рона воспроизводительнаго воображенія и изобрѣтатель ной способности. По причинѣ этого совершенно лична- 10*