Изобразительное искусство

даже поражают в крупном немецком труде, тем боле, что автор — Гейдельберг ский романист, ученик такого знатока италь янской литературы, как К. Voss ler. Он судит вкривь и вкось о Платоновской Академии, не различая ее от Ac cademia coro naria 1441 г . , ничего общего, кроме названия с ней не имей шей (1 , 56); литературу по этому вопросу приводит устаревшую и не знает новейшего труда A. della Tor re 1907 г . , в Мила в 1 4 90 г . у него правит Gian Gal eazzo Vi sconti ( 1 . 171 . 123 ); Баллу и Поджио он относит, ничтоже сумняшеся, к поэтам ( 1 . 28 ) ; смешивает произведения Fi lel fo и Beccade l l i, два ра ч подряд ставит, руковод с т в уя сь только названием, наивный и абсолютно благопристойный трактат: „De re uxor i a" Ф . Бар- баро рядом с „Гермафродитом", называет Лоренцо де Медич : воспитанником Фичино ( 1 . 259 ), толкует о научном скепсисе Бенв ену то Челлини, который выгодно е го отличает от мні - мого ле гковерия ка с товых ученых, скепсисе того Челлиь і, который в Колизее вызыв ал духов с некромантом-священь ком, — а это значит, что Ol s chki никогда не читал е го жизь описания. Список подобных недоразумений зде сь не исчерпан. В с е это важно для того, чтобы оценить точку зрения авто І на Леонардо да Винчи. Попытка развенчания последнего Ol s chk i , конечно, зде сь не первый застрельщик — в больш мере объясняется излишней смелостью и отсутствием и с т о - ризма. Итак, задний фон освещен неудачно. Но ос тает ся нег средс т в енный предмет и с с л е до в а ния—т е ор е тики кватрочені ; в этой области выв оды ценны. По существу труд предста вляет распространенный комментарий к одной из тез Sch l os ser : • убеждение кваттроченто, что искусство покоится на зак > нах и правилах и стремление их найти", с той разницей, что в с крыв а е т ся действительный фундамент этого убеждения, выро с т ающе го на почве такой связи с научно-техническим* проблемами эпохи. Центральное положение искус ства имело, по Ol s chk i, след ствием соединение художников с людьми практики и нау ( 1 . 38 ) , даже сочетание их в одном лице. О т средних в еков Рене с с анс получил универсализм в и к у с с т в е : в романском и готическом периоде, архитектуре бы. подчинены живопись и ваяние, архитектор был инженером, от не го требовала сь изобретательность и умелость во в с ех от- раслях техники. Поскольку в нач. X V в. традиций ремесл в этой области было уже недостаточно, художники, с одно стороны, обратились к изучению принципов римского зодчі с т в а , с другой — к математике. Сл е д уют иллюстрации. Глава школы мастеров - экспериментаторов Брунеллеск не только проектирует и сооружает флорентийский купол; о же строит крепости в Пизе и Вико Пизано, регулирует р. Арні