История архитектуры Белоруссии

Со.пігорсіі. Эксперимента іыіая школа на 1600 учащими, арх. .1. Гольдштейн, 1966 г.

необходимых школьных зданий, объединенных общим архитектурно-планировочным и конст ­ руктивным решением. Эта серия полностью отвечала потребностям республики в проектах школьных зданий и стала основной в их строи ­ тельстве. В типовых проектах серин Б2-02 использо ­ ваны индустриальные изделия, изготовляемые производственной базой Министерства строи ­ тельства БССР и главным образом конструктив ­ ные элементы жилых домов. Эта серия разра ­ ботана со стенами из крупных силикатных бло ­ ков, из кирпича и в каркасно-панельной кон ­ струкции. Несмотря па то что наиболее инду ­ стриальным является каркасно-панельный вариант, получивший высокую оценку, в рес ­ публике до последнего времени по пому не по ­ строено ни одного здания. По планировочным приемам типовые проек ­ ты серии Б2-02 делятся на группы: 1) одпинадцатилетняя школа па 964 уча ­ щихся и восьмплетпяя школа на 640 учащихся; 2) одпинадцатилетняя школа на 536 уча ­ щихся, восьмилетняя школа па 480 учащихся и восьмплетпяя школа на 320 учащихся; 3) одпинадцатилетняя школа-интернат на 330 учащихся и восьмплетпяя школа-интернат па 480 учащихся с хозяйственными корпусами, .мастерскими и другими вспомогательными зда ­ ниями. Все здания не более трех этажей. К достоинствам серин следует отнести чет-

Минск. Школа на 1180 учащихся, арх. Л. Гольдштейн. применялись конструктивные элементы завод- с кого изготовлен ня С 1960 г. в республике по существу впервые приступили к разработке типовых проектов школьных зданий. В этой работе активное уча ­ стие приняли белорусские архитекторы: Л. Гольдштейн, Ю. Шиит, О. Ладыгина, М. Бак ­ ланов, П. Беляев, С. Ульянова, А. Духан, Л. Пе ­ трова. Значительным шагом вперед было то, что вместо типовых проектов отдельных школьных зданий была разработана серия из 20 проектов, получившая название Б2-02. Номенклатура этой серин состояла из типовых проектов всех

161

’ /■11 А. II. Воинов