Бурделль

и у других • сильных и ведущих за собою мастеров, например у Рубенса, является в известных частях созданием не только личных усилий мастера, но работой целого коллектива, растворяющегося в славе громкого имени. Какова роль Бурделля, Деспио н других в громадном круге работ, объединенном именем Родена? Неопределенность указаний или доброволь- ное замалчивание, вызванное пиететом к памяти умершего мастера, в значительной мере ослолснили правильное решение вопроса. Письмо Бурделля к Леже, опубликованное лишь после смерти Бурделля 1 5 , при- водит некоторые пебезиитереспые подробности: «Как трудно знать, — пишет Бурделль ,—тайную жизнь людей, далее своих современников. Так много нюансов и далее ярких пятен, трудных для распознавания, как например, точные исторические факты эволюции Родена . . . Однако еще находятся в живых все дей- ствующие лица и свидетели моей работы, в моей мастерской, над этой самой фигурой Бальзака, как н моего вмешательства ( intervent ion) в группу «Граледаи Кале» и политического оратора Аргентины. Даже если бы я этого и хотел, я не мог бы вновь воскре- сить всех воздействий Родена на меня и, обратно, моих воздействий на Родена в эпоху, когда я работал для него у себя в мастерской ,а иногда и в его соб- ственной мастерской, на Университетской улице 1 6 . Как мы видим, несмотря на все оговорки, Бурделль с достаточной определенностью ставит проблему в новом аспекте: не отношение учителя и ученика, не исключительное влияние старшего мастера на младшего, а процесс взаимодействия, и вместе с тем, активное, самостоятельное выполнение определенных звеньев oeuvre'a, объединяемого обычно именем Родена. По мере роста худол £ ествепной личности Бурделля, вследствие выдвижения им новых проблем, новых