Архитектура СССР № 16 1947

----IS.16

14111 - 11"'"'t--14"-'1-' -+='

•

Сельская школа на 160 ученических А1ест. Проект утвержден У11равлениеА1 по ДелаА1 Архи:rек:rуры при Совете Министров РСФСР

вочным, учебно-воспитательным и эко,номичеаким мотивам. В на,стоящее время большое количество учащихся не обеспе чено учебной площадью и выну жде1ю занимаrгься во второй сме не. Нщряду с этим наполняемо,сть старших классов J-/амного ммъ ше у,ста~новленной нормы, а ямен но, в V 1 IП-X классах, по даН!Ньrм Наркомпъроса, количество учени ков 1в клас-се колеблется от 23 до 27 вместо 40 по норме. Это значит, что наряду с та~­ ки.м дефищитом учебной площади имеются неиополь'Зова!Нные ре зервы учебных площадей, кото рые могут быть эффективно ис пользова·ны лри соответствующей реорганизадии структуры школь ньi'х зданий 'И перегр)7'П1Пиров ке их. Помимо этого, в связ:и с болъ ШИIМ процентом недоrруженности кла!Ссных помещ~ний старших rру11ю, соотвеrетве}!IНО меняется количество уче<ников в школе и фактичеокая кубатура на одного у•чеНИ!Ка, а и~менно: в школыных вданиях на 880 ученических мест фа1к1•и,чески мы имеем у~Величен:ие кубату~ры на одного учащегося против установленной 11юрмы на, 90-110%, а коли1t1ес11во учеmnков меньше на 18. Та1кое же поло жение :и ,по другим ТИIПаJМ школь ных 3даний. К этому еще нужно добавить следу~ющее. Во многих ШI<0лах, построенных без физ1<ультурного за1Ла, без кабИ1Нета естоствозна ния и без военного кабин,ета, ди· ректоры школ сами приаrrособ'или для э'i'Их помещений обычные клаr()СЫ, что означает уме-ньше ние к-олнчества классов при той же общей ку,батуре здания ми нимум на 4, а количества учени ков м•инимум еще на 160; в свя зи с этим кубатура~ на одноrо

между стЗJршими и младшими возрастами в школе, а, потому классные помещения, учебные ка бинеты, лаборатории и фИЗJ<уль турный зал в существующих ти пах школ будут иапользо·ваlНы еще в меньшей степени. В существующих школах, где· обучаются ученнки от I до Х класса, также не экономично и не рационалыно уст,роены рекреа1 ционные помещения: норма пло щади рекреаций, характер их пла1ниров,ки абсолютно одинаJКо вы для учеников всех возра,стов, в то время как для учащихся стаrр1Пих ,классов можно допу стить меньшую норму площади на одного уче.н.и.к,а, так как фу~н щи:я рекреации для большого количес11ва стаrрших ученwко13 должm,1 ·быть ·в ЗJНа Ч1-1телмюй

у;ченика у,велич-иваекя еще на 22% nротив нормы, уста~Iювлен ной СНК СССР и ЦК ВКП('б) поста11-ювлением от 22 фев.раля 1935 г. В школах, где обучаются де rи всех воэра,стов, учебные ка· бинеты не используются с пол ной ,нагрузкой, недоrруЗ"Ка дохо дит до 60%, а эти помещения яв ляются самыми дорогостоящими в строительстве и по оборудо1в.а1 нию. В то же время отсутствует ряд крайне необходимых поме щений ('класс искусст,ва, труда и т. п.). За -годы ,пятиле11ю~: около 6600 тысяч учащихtся по око,нча~­ нии IV и VП классов оставят школу и уйдут в ремесленные уч-илища и техникумы, что еще больше wзменит соо11ношение ir

~~ }'-i,--i..a....~----i~-

Сельская школа на 80 у•1ени 1 1еских ,,~ест

27