Античность. Средние Века. Новое время. Проблемы искусства

«ЧАСОВНИК ЭТЬЕНА ШЕВАЛЬЕ» И ЕГО МЕСТО В ИСТОРИИ ФРАНЦУЗСКОЙ КНИЖНОЙ МИНИАТЮРЫ »

А. Б. СТЕРЛИГОВ

Развитие фраицузской миниатюры конца XIЦ — начала XVI в. было бы неверно представить как плавное и равномерное движение. В нем с оче видностью выделяются такие периоды, когда открытия, нововведения и стилистические трансформации предшествующего времени как бы накап ливались, суммировались и приводили к решительному перелому в ис кусстве мастеров наиболее творческих и чутких к происходящим в ок ружающем мире изменениям. Найденные ими решения художественных проблем оказывались на столько впечатляющими и не только отвечающими задачам своего вре мени, но и прокладывающими пути в будущее, что определяли впослед ствии надолго облик иллюминованных книг. Конечно, такое пульсирую щее движение не представляет собой уникального явления в истории искусства, но в развитии французской миниатюры эта неравномерность выступает с особой отчетливостью. Симптоматично и то, что в эти периоды интенсивного творческого подъема французское изобразительное искусст во вступало в наиболее тесное взаимодействие с передовой культурой соседних стран — в первую очередь Италии и Нидерландов. Французское искусство в такие моменты с жадностью впитывало то новое, что рожда лось на юге за Альпами и в северных городах. Это обстоятельство на ложило свою печать как на развитие позднеготической французской ми ниатюры, так и на формирование ренессансного искусства во Франции. Работа Жана Фуке над «Часовником Этьена Шевалье» — один из та ких узловых решающих моментов в судьбе французской миниатюры. Для того чтобы оценить по достоинству значение этого ключевого памятника, точнее определить его место в истории французской живописи, мне пред ставляется необходимым сопоставить его с другими поворотными момен тами в ходе развития иллюминирования французской книги. 1 Данная статья представляет собой часть более обширной работы о «Часовнике Этьена Шевалье». Поэтому целый комплекс существенных вопросов, связанных с этим памятником (например, история его создания и^ дальнейшая судьба, харак теристика социально-культурной обстановки, в которой формировалась школа до лины Луары, общая оценка значения «Часовника» для всей французской живопи си, анализ колорита, специфика изображения архитектуры и мн. др.), здесь либо отсутствует, либо частично затрагивается лишь в связи с темой, обозначенной в названии статьи. 48