Золотое сечение

сел, составляющих ритмы целого: 1 , 2 , 3, 6 , 9, 10, 12, 15, 16, 18; б) 2 ритма- нарушителя 10, 14. Снова возьмем все отношения между числами в каждой из этих двух групп чисел, за исключе­ нием отношений: 10 / is, 18 /ю, 10 /э, 9/ю (т. е. за исключением соотношения рит­ ма 10 , являющегося и составной ча­ стью ритма целого, и ритмом-наруши- телем, с основным ритмом целого 18, а также с ритмом 9, так как 18т^9). Всего имеем 88 отношений. Преобра- + 1 +2 зуя их по SKв Д и Д , снова получаем ряд (А) § 24 [25, с. 389]. Кроме этого факта наблюдается и смысловое соот­ ветствие, в частности отношение рит- мов-нарушителей 10/ и = 5/7 совпадает со значением тритона в музыке — ха ­ рактерного диссонанса-нарушителя. Таким образом, данный подход поз­

7. Музыкальный р яд в расположении элементов в таблице Менделеева

собой, и отдельно ритмы-нарушители. Возьмем сначала простой и самый ос ­ новной случай — только четыре ритма целого: ритм 18 и три внутренних ритма, составляющих ритм 18 только из двух частей, т. е. ритмы 2— 16, 3— 15 и 12— 6 . В этом случае получаем две группы чисел: а) 7 чисел, составляю­ щих ритмы целого 2, 3, 6 , 12, 15, 16, 18; б) 2 ритма-нарушителя 10, 14. Вычис­ ляя далее все отношения между чис­ лами в каждой из указанных групп чисел, получаем всего 44 отношения. -f -1 -J- 2 Преобразуя их по SKв Д и Д , полу­ чаем ряд (А) §24 . Возьмем теперь все 7 ритмов целого. В этом случае имеем следующие две группы чисел: а) 10 чи­