Зодчий 1907 год

7 Января . № . 1.

180 7 г о д ъ . X X X VI г о д ъ изданія .

ЗОДЧІИ . ШУРЪНАЛАР ІЙТЕЕТУРВН Й й І УДО І ЕСТВЕН І О - ТЕ І НЙЧЕСЕ І Й

о р г Ан ъ ИПЕРАТОРСКАГО с пб . о бще с т в а а р х и т е к т о р о в ъ .

] Іо в о п руо с0 х у д о ж е с т вйе н кро ит.ик^

нельз я выучиться , его можн о заглушит ь в ъ человѣ-; кѣ или развпть , но оно свободн о и нпкакі я Акаде- І міи в ъ мірѣ не смѣютъ брат ь на себ я авторитетну ю і раздач у ярлык а на ирав о быт ь художникомъ . Вѣдь ] не выдаютс я ж е диплом ы на звані е писателя , поэта і < Така я ненормальност ь являетс я потому , что с ъ литс - ратурой , с ъ ея техннко й знаком ъ всякій , что письма ; пишутс я всѣми, а художеств о до сих ъ пор ъ счи- ! таетс я еще чѣмъ то витающим ъ во облацѣх ъ и не- ! пригодным ъ к ъ жизни . Когд а оно получит ъ право ] гражданств а и перестанет ъ быт ь достояніем ъ лиш ь і богатаг о класс а общества , оно скинст ъ с ъ ссб я и< ферул у бюрократическо й Академіи , как ъ сбросил и ее ] когд а то прежніе , свободны е передвижник и и станет ъ \ дѣйствительн о свободнымъ , разумным ъ общественным ъ ; дѣятелемъ . А в ъ этом ъ случаѣ благородна я критика ; серьезно й пресс ы может ъ сослужпт ь громадну ю і службу . . ; Прп настоящем ъ художественном ъ развиті и пу- і блик а не в ъ силах ъ опредѣлить , гд ѣ кончастс я искус - .• ство и начинаетс я фнглярство ; так ъ как ъ вѣра въ пе - і чатно е слов о достаточн о уж е въѣлась в ъ нее , то она , і въ большпнствѣ , пдет ъ на выставк и под ъ впечатлѣ-.; ніемъ тольк о что прочптанных ъ рецснзі й и, сознава я свою полну ю несостоятельност ь въ вопросах ъ искусства, . не смѣетъ пскренн о сказат ь сво е слово , бояс ь пока- 1 зать эту несостоятсльност ь и получит ь обидно е про- і звані е профана . Иногд а художественно е произведені е і и нравится , и говорит ъ что то душѣ, но раз ъ оно не і одобрен о художественным ъ критикомъ , прочитанно й і утром ъ газеты—публик а нс рискует ъ сво е суждені е ' пмѣть и, оффпціальн о по крайне й мѣрѣ, раздѣляет ъ і лшѣніе этог о крптпка , Та к ъ создаютс я имена—вре - • менныя , конечно ; так ъ гибнут ъ поро й очен ь талант - лпвы е художнпки . Большпнств о нынѣшних ъ художественных ъ кри- • тпковъ—люд и в ъ искусствѣ случайныс , пишущі е о ' немъ потому , что совсршснн о художественн о негра- ; мотна я редакці я не имѣла под ъ руко й никого , кто-бы і мог ъ взят ь на себ я разумно е ведені е художествен- і наго отдѣла. ' І У нас ъ на Рус и вс е такъ : играет ъ человѣкъ на • роялѣ—он ъ музыкальны й критикъ , занимаетс я он ъ \ фотографіе й или знаком ъ с ъ художникомъ—он ъ і

аша публик а так ъ еще мал о им--ѣ егь общаг о с ъ нскусствомъ , так ъ плохо понимает ъ его , так ъ мал о пли, в-ѣрнѣ,е совсѣмъ не подго - товлен а к ъ нему , чт о голос ъ честной , умно й и справедливо й

критик и в ъ настояще е врем я чрезвычайн о важен ъ и даж е прям о необходпмъ , как ъ опытны й руководи - тель в ъ общсм ъ культурном ъ развитіи . Въ средних ъ учебных ъ заведсніях ъ молодежь — будуща я «публика»—никогд а нс слышала , чт о тако е искусство , зачѣмъ оно , какі я ег о задачи ; на г^^ажотг / искуества—рисованіе в ъ школах ъ обыкновенн о об - ращаетс я так ъ мал о внимані я п программ а его , как ъ и программ ы по всѣмъ остальным ъ предметамъ , так ъ несовершснна , что , получа я аттестат ъ зрѣлостп , буду - щая «публика » вступает ъ в ъ жизн ь художественн о совсршенн о неграмотною . Он а умѣетъ, в ъ ничтожно й своей части , нарисоват ь с ъ гипс а заученны й орна - мснт ъ или головку , но передать , хот я бы примп - тивно , на бумаг ѣ сво е впечатлѣні е от ъ видѣннаго, как ъ она передает ъ это буквам и в ъ письмахъ , он а ууКе не счптает ъ себ я вправѣ, она говорнтъ : «како й же я художникъ. . . я не умѣю...» Научаясь , хот я тож е ко е какъ , комбинироват ь п выражат ь сво и мысл и и впечатлѣні я буквам и в ъ формѣ писемъ , она совершенн о не претендует ъ в ъ тож е врем я на названі е великаг о литератора ; но если кто нпбуд ь пз ъ е я среды , в ъ буквальном ъ смыслѣ слова измажет ъ краскам и холстъ , то она , счита я эту мазню чѣмъ-то сверхъсстественнымъ , обязательн о возвеличивает ъ мазилк у в ъ художественны е геніп . Научитьс я рисоват ь может ъ и должен ъ всякій , но быт ь «художнпкомъ » дан о немногим ъ и никакі я бумаг и от ъ бюрократическо й Академі и Художеств ъ за подписям и десятков ъ тайных ъ и дѣйствительных ъ тайных ъ совѣтниковъ не сдѣлаютъ человѣка худож - никомъ , ссл и в ъ нем ъ нѣтъ особо й пскр ы Божьей , называемо й талантомъ . Художество—творчество ; ему