Зодчий 1906 год

-г--^-'^''-,'--'гі, ,'І^Г'--

№ 8

3 О Д Ч I Й .

б9

бывают ъ в ъ 40—5 0 ч е л о вѣк ъ. С ъ первых ъ дне й сво - ег о существован і я школ а шл а в ъ своем ъ развпті и твердым и шагам и п о вѣрно намѣченном у путп , чем у способствовал и и з авѣдуюшіе шісолой , п преподава - тели , всегда относивші ес я съ особенным ъ интересо.\п . и любовь ю к ъ этом у самобытиом у учрежденію , и сами учащі еся , ясн о созпававші е польз у школьнаг о учен і я . Окончивші е курс ъ десятиик п уж е сч , первых ъ лѣтъ существован і я школ ы охотн о принима^иіс ь н а служб у техниками-строителями , которы е давал и о них ъ са - мые лестны е отзывы . Тр е бов ан і е н а т а ких ъ десятни - ков ъ возрастал о с ъ удивительно й быстротой , т а к ъ чт о ученик и старшаг о класс а отправлялі іс ь иногд а н а слу - ж б у ещ с д о начал а выі і у с кных ъ экзаменовъ . С ъ дру - го й стороны , наплыв ъ жела і ощих ъ поступит ь в ъ школ у принимал ъ так і е размѣры , чт о приході ілос ь отказы - вать многимъ , ипо й раз і . іірппіедши.м ъ изч . отдалеі і - пых ъ мѣстч, Росс іи . Полезна я дѣя т сльиос ть иетербургско й школі. і вы - звал а устройств о подобых ъ ж е школ ъ в ъ О д е с с ѣ, К і - е вѣ и Са р а т овѣ. Н о учрежден і ем ъ такихт і уч ебных ъ заведеиі й сш с н а исчерпывастс я удовлетворительно е рѣшеп і е воі ірос а о раціональио й постановк ѣ самаг о производств а строительных ъ работъ . Вс с г да прихо - дитс я слыпіат ь справсдливы я жалоб ы с о стороп ы стро - ителе й н а неправильнуі о и недостаточн о закопчеинуі о работ у нашнх ъ ремсслені іиков ъ строительнаг о д ѣ л а— иростыхч . рабочихъ . Пр п все й очевидно й способності і русскаг о ч е ловѣка к ъ ремесламъ , нельз я н е отмѣтить у і іего неиростительио й небрежиост и и иедостаточн о со - знательнаг о отношені я к ъ дѣлу. К а к ъ б ы внимательн о іііі был ъ обставлен ъ техническ і й надзор ъ з а ііостройкоГ і со сторон ы архитсктора , ег о помощипков ъ и дссятии - ковч., перечпсленны е иедостатк и рядовог о рабочаг о тор - мозят ъ работу . От су т с т в і е школч . дл я прочих ъ рабо - чпх ъ п о отдѣльным ъ спсціальностям ъ строительнаг о д ѣ- ла являетс я существснным ъ пробѣлом ъ в ъ отечествен - ном ъ строительствѣ. Необході імо , чтоб ы заиитсресо - ваины я в ъ исм ъ учреѵкдсиія взялпс ь з а организаціі о спеці альных ъ курсовъ , которы е над о учредить , в ъ зп.ч - не е время , в ъ мѣстностяхч,, г д ѣ развпт ы т ѣ илі і дру - г і я отрасл и строі ітельиаг о дѣл а. Н а гіерво с врем я моя\ - но б ы ограничитьс я курсам и д .ля каменьщиковл, , плотников ъ и печниковъ . Возвращаяс ь к ъ дѣят ельнос т и школ ы десятниковъ , г . Кос яковч , обратил ъ внимані е собрані я н а выста- вленны я в ъ з а лѣ работ ы ихъ , состоявші я изч , рабо - чпх ъ чертелѵсй и моделей . Работ ы эт и исполнен ы очен ь старатсльно , ибо , п о объясиепі і о докладчика , сами учащі ес я и е хотѣли ограничитьс я мпиимумомч , пр е дъя вл я вших с я к ъ ним ъ требованій . По окончаиі и сообщен і я Вл . А . Ко с я ков а , предсѣ- дател ь прочелч . слѣдующуіо рѣчь: «Се г одня , милостивы е государ и и государыни , у иас ъ праздникъ ,—праздникъ , можн о сказать , іідейпый , по - том у чт о плодотворна я мысль , возникша я в ъ нашсм ъ О бщ е с т в ѣ, с е г одн я получает ъ осуществлені е . Эт а мысл ь возникл а недавно : 2 5 яивар я іірошлаг о 1905 год а общим ъ собраніем ъ Императорскаг о С. -Пе - т ербург ска г о Обш,еств а Арх і і текторов ъ был о утвер -

жден о положені е о наградахъ , выдаваемых ъ рабочпм ь и десятникам ъ строительнаг о дѣла—почетных- ь атте - статах ъ з а 20 -ті і лѣтиюю и медалях ъ з а 30 -ти . іѣтнюю усердну ю и полезну ю дѣятельность н а і іоприщ ѣ строи - тельнаг о дѣл а. В ъ прошлом ъ засѣда і і іи, 7 февр.аля , состоялос ь присуждсн і с наградъ , а сегодн я предстоит ъ их ъ выдача . Этим и внѣшиим и знакам и і іоощрені я и внпмапі я І Імпсраторско е С. -Петербургско е Обще с т в о Архитск - торовч, , с ъ одно й стороны , выражас т ъ ув ажен і е тѣмъ, кт о исполнил ъ и продолжает ъ исполнят ь сво й долг ъ иолезнаг о работника , а с ъ другой , полагает ъ возбу - дит ь благородно е соревновані е у т ѣх ъ, ком у иред - стоптч , ещ е вступит ь и а эт о попрі іщс . Рабочі и и ; і есятник ъ являютс я сотрудникам п зод - чаго . Работ а их ъ бывает ъ настольк о трудн а і і о т вѣт- ствеиі іа , чт о от ъ успѣшпост и е я выі іолнспі я з ав і і спг ь част о участ ь все го дѣла, у с пѣхъ всего предпріятія , подчас ъ сложиаг о і і многостоюш,аго . Потом у всяк і й архитекторъ , относящійс я серьезн о к ъ свое й работѣ, не може т ъ н е цѣнить своег о помощник а и сотруд - ника . И х ъ т рудъ—е г о трудъ , ііхч, дѣл о—с го дѣло. Д а послужитл , эт о скромно е торжество , сегодняш - ні й праздник ъ труда , закрѣплені ем ъ то й связи , кото - рая должн а существоват ь межд у зодчимъ , десятни - ком ъ и рабочимъ . Имснн о теперь , н а з арѣ обновле - ііі я наше п государственноГ і жизни , зодчем у пред - стоит ъ обшпрпа я работ а п о улучшені і о быт а строі і - тельныхч , рабочихъ . Въ этомл , направлені и шаг и уж е прелириняты . Вл, Общ е с т вѣ Архитекторов ъ разрабатываетс я вопрос ъ 0 страховані и жизи и строптельных ъ рабочихч . н а слу - чаГі иі івалидиост и и старости ; прпступлсі ю к ъ ра зрѣ- пісиі ю вопрос а обч . улучшеиі и жилищ ъ дл я рабо - чихл , в ъ связ и с ъ устройствомч , бирж п труда . Н о это в с е—мѣры, иаі іравлснны я кч , улучшені ю ліатеріаль - иаг о благосостояні я рабочаго . Не менѣе иеобхо,лимым ъ і і ваяѵнымъ являетс я подияті е духовна г о уровня , тоГі сторопы , н а которуі о меньш е все го был о обраіцеі і о вііп.мапіе . Это , может ъ быть , сама я тру.лиа я и .юстоГига я в а с ь, милостивы е государи , залача , разрѣшеиі е которо й зав і і сит ъ от ъ в а с ь. ІЗі . ваше й власт и иробудит ь въ рабочсм ъ само - сознапіе , расшпрпт ь кругозор ъ и увеличпт ь продук - тивност ь самог о труда , превратив ъ ег о и:л , мехаииче - скаг о в ъ сознательны й и заронивч , въ иег о пскр у творческо й . іѣятельности. На этом ъ попрі іщѣ , вот ъ уж е болѣе 3 0 лѣт ъ, подвизаетс я Императорско е Ру с с к о е Те хпич е с ко е 0 6 - щество , ег о постояина я кодшссі я п о техническом у образоваиііо , а въ иослѣднее врем я і і молодо с обпіс - ство Архитекторовъ -Художп і і ковч , . М. г . в амъ т ол ь к о чт о был о сообщеио , к а к ъ і іоставле - ііо дѣло в ъ созданно й стараніям и І Іыі іераторскаг о Ру с - скаг о Те х ни ч е с к а г о Обще с т в а С. -Петербургско й шко - лѣ десят і і иковъ , п о образц у которо й был п открыт ы друг і я школ ы этог о типа . К а к ъ іі о свос й программѣ , т а к ъ и постановкоі і иреподаванія , эт а школ а заслу - жил а с е бѣ почетну ю извѣстность разсадник а т ехни - ч е с ких ъ знані й в ъ с р с дѣ рабочих ъ строительнаг о дѣл а.