Зодчий 1906 год

68

3 О Д Ч I й .

№

с к и х ъ временъ , ко г д а впервы е появилс я оффнц і аль - ны й спрос ъ н а архнтекторско е наблюдені е , г . Михалов - ск і й остановіьпс я н а рол и де с я тника . Он а тѣмъ зиачи - тельи-і ;е, чѣмъ н е опыт нѣе молодо й архитектор ъ в ъ ирактическпх ъ вонрос ах ъ строительства , которы я нель - з я изучит ь по учебиі гкамъ . То л к о вы й и добросов "Ьст - ны і і д с с я т ник ъ може т ъ обладат ь чисто-ирактнческим и знаа і ями , которыхъ , ес т ес твенно , н ѣ тъ у архитектор а Т а к о й д е с я т ни к ъ , п о словам ъ оратора , явля е т с я учи - телем ъ самог о руководит ел я построГіки . Въ подт в ерж - д ен і е с в о и х ъ слов ъ г . Михаловск і й сослалс я на д с с я т - ник а Никонова , получающагонын-ѣпочетны й дипломъ , и принест і ем у благодарност ь з а помощь , котору ю тотъ - оказывалч , ем у н а пе рвых ъ ша г а х ъ строительноГ і д-ѣятельности. Рѣ чь I. Б . сопровождалас ь иллюстраціямин а экран-ѣ; был и пока з ан ы барельеф ы д р е в н н х ъ и средних ъ в -ѣковъ и снимк и с о старинных ъ русски .хъ построекъ . З а тѣмъ инспектор ъ школ ы Вл . А . К о с я к о в ъ сд-іі- лал ъ сообщен і е : «Кр а т к і я с в ѣдѣняі о шк о л а х ъ д е с я т - н н к о в ъ в ъ Ро с с і и» . В ъ пл ан ѣ преподавані я в ъ низ - ши х ъ т е хнич е с ких ъ школахъ , составленном ъ в ъ 198 6 г . 1ЮСТ0ЯННЙ0 комисс і с й п о :техническо.м у образовані ю нр и И . Р . Т е х н и ч е с к о м ъ о б - в ѣ, нроект і і ровалс я к у р с ъ дл я строительных ъ мастеровъ , пр и чем ъ нредполага - лось , чт о учащі с с я б у д у т ъ приниматьс я из ъ уѣ з д н ы хъ училпщъ . Д а л ѣе эт а мысл ь получил а расширені е в ъ с о вмѣс т ныхъ работах ъ комиссі и и о -ва архитекторовъ , ре зультатом ъ ч е г о явилос ь открыт і е 41 ноябр я 148 7 г . ііри Т е х н и ч е с к ом ъ о - в ѣ школ ы д с с я т ни к о в ъ и о строительиом у дѣл у. ГІервонача. іьн о (ін а состоял а изъ одног о класс а с ъ комплектом ъ в ъ 1 3 ч е л о вѣк ъ, и помѣщалас ь в ъ здані и Нарвско й школ ы дл я рабочих ' ь . ІТодобных ъ шк о л ъ д о тог о времені і н е был о н и в ъ Рос с і і і , н и заграніщеГі , и учредителям ъ е я иришлос ь тща т ельн о об с ужд а т ь и план ъ преподавані я , и орга - низаці іо , и приспособляемост ь к ъ бытовым ъ услов і ям ъ страны. О с н о в н а я цѣль школы—до с т а вит ь строительныі і ъ рабочимъ , иробывшим ъ н а работ ах ъ н с м с нѣе д в у х ъ лѣт ъ, во зможнос т ь получит ь наряд у с ъ общпм ъ обра - зован і ем ъ спеці альны я знані я , необходимы я д е с я тник у дл я сознательнаг о исполнені я распоряжсн і й з а вѣд ую- ща г о работам и строител я и руко в од с т в а рабочими . К у р с ъ ус т ановлен ъ д в у х лѣт н і й, с ъ уч е бным ъ г одом ъ въ ше с т ь мѣс я ц е в ъ, с в о б о дных ъ от ъ цроиз водс тв а строительных ъ работъ . Общ е е з а вѣдыв а н іс школо и в о з ложен о был о на иредсѣда т ел я комиссі и и н а с о вѣт ъ, состоящі й и з ъ инспектор а и представителе й о- в а архитекторовъ . Матері ально е положен і е школ ы в' ь первы е год ы е я с уще с т вов ан і я был о далек о н е обе зпечено , иб о сред - с тва н а е я содержан і е составлялис ь лиш ь из ъ добро - вол ьных ъ в з н о с о в ъ межд у членам и о-в а архит е к торов ъ и т е хнич е с к а г о . С ъ 168 7 п о і 8о 8 г . г . п о ходатайств у о -ва архитекторов ъ отпускалас ь еже г о д н а я субсид і я в ъ 2 . 0 0 р . и з ъ с р е д с т в ъ государс твенна г о казначейства ; съ і 8 8 о — 8 і г . г . школ а поступил а в ъ іюлно е з а в ѣ- дыван і е комиссі и по техническом у образовані ю и ста - ла с оде ржа т ь с я н а средств а комисс іи , усиленны я с у б - сиді ями : военно - і і нженерна г о вѣд омс т ва ( 20 . 0 0 р . ) , морског о вѣдомс т ва ( і . о о о р . ) , и о-в а архитекторов ъ

( і . о о о р . ) , прі і чем ъ по с лѣдня я выдавалас ь лиш ь д в а год а ( іі 8 8 и 1 8 8 2 ) . В ъ 158 9 г . военно е м-в о отказал о шк о л ѣ в ъ субсид і и , и есл и бы н е субсид і я м-в а народ - иаг о про с вѣще н і я в ъ 5 .0 0 0 р. , выданна я по ходатаі і - ству постоянно й комисіи , т о школ а оказалас ь бы в ъ б е з - выходном ъ положен і и . Н о в ъ 178 9 г . , по Высочайше - му повелѣні іо, ей на значен а еже г о д н а я субс і і д і я в' ь 7 . 0 0 р . сроком ъ иа тр и года ; с рок ъ этот ъ зат-ізм ъ былі > продолженъ . Нѣко т ору ю по дд е ржк у ок а зыв а е т ъ и о-в о архі ітекторов-ь , На ч а в ъ сво ю жи з н ь в ъ ч ужо м ъ помѣщепіи , в-і . скором ъ времен и школ а должн а был а иріискиват ь с е бѣ частну ю квартиру . Заботам и почетнаг о іюі і ечи - тел и I. С . Кптнер а е й удалос ь получит ь в ъ аренд у о т ъ г убернс ко й уирав ы домъ , н ы нѣ расширенны й ка - менно й пристройко й дл я больпю й чертежно і і . 13 іюн я 61 8 9 г . м-ом ъ народнаг о просвѣщен і я у т в е ржд е н ъ у с т а в ъ пе т ербург ско й школ ы дссятников- і , , которым ъ ещ е б о лѣе закр 'І5шіяетс я сі іеціальны и т і і іп , школы , выработанны й пр и е я открыт іи . Согласн о этом у уставу , в ъ школ у иринимаютс я строительны с рабочі е , пробывші е н с м е нѣе 4 - х ъ л'Ьт ъ на работах ъ с в о е й спеці альности , оконч і і вші е к у р с ъ в ъ общеобра - з о в а т е л ьных ъ школ а х ъ т е хнич е с к а г о о—в а ил и одно - кла с сных ъ народных ъ уч і і лищахъ . Т а к пм ъ образомч , пріем ъ в ъ школ у в ъ настояще е врем я производитс я съ большим ъ выборомъ ; г ла вно с ж е требован і с за - ключаетс я в ъ томъ , чтоб ы поступаіощі й был ъ знаком' ь хот я б ы с ь одно й изт , главнѣйшихт , спеціальностеГ і строительно н т ехн і і ки . Практиче ска я подготовк а о б - нима с г ь прохожден і е іі усвоен і е тсорстичсских- ь св 'Ь - дѣн і й, а достаточн о зр^клы и возрастъ—прі іні імаютс я рабочі е н е молож е 02 лѣт ъ—с п о с о б с т в у е т ъ серіозном у отношені ю учащихс я к ъ курсу , благодар я чем у в ъ коротко с врем я дос тиг ают с я результат ы горазд о б о лѣе значительные , ч'Ьм ъ в ъ д р у г и х ъ ни зши х ъ про - фе с с і она л ьных ъ школ а х ъ с ъ б о лѣе продолжительным ъ курсомъ . По с т у п аюг ь почт и искліочительн о кре с т ьян с і і з ъ ра зных ъ губерніГі , в ъ особенност і і и з ъ т а к і і хъ , которы я издавн а поставляют ъ н а в с ѣ ностройк и ка - мснщиковъ , плотников ъ н др . Бо л ьш е в с е го посту - пает ъ к аменщиковъ , з а тѣмъ плотников ъ и топорнп - к о в ъ , и сравні і тсльн о немног о ие чниковъ , штука туро і г ь , маляров-ь , столяровъ . Въ на с т о яще е врем я занят і я в ъ шк о л ѣ пропсхо - д я т ъ по слѣдующем у учебном у илану . К р о м ѣ закои а б ож і я , русско й грамот ы в ъ с вя з и с ъ исторіей , г еогра - фі е й и чистописані емъ , арис[зметик и и геометріи , про - ходя т с я : общі я начал а строительнаг о і і скус с с тва (ма - теріал ы и работы) , строительно е ис ку с с т в о (част и зда - н і й и с в о ды ), печно с дѣл о, зсм,!іем'Ьріе , дорожно е д'Ь - ло , составлені е рабочих ъ ч с р т еже й и ознакомлені е с ъ исчислен і ем ъ работ ъ и матері алов ъ п о урочном у по - ложен ію , т е хнич е с ко е и проскц і онно е черчен і е , рі ісо - ван і е , основ ы фи з ик и и механики , иодач а перво й ме - дицинско й помощі і и моделировапіе . Н а г рафик у об - ращаетс я особо е вниманіе , ' а моделировані е ире ію - дается , к а к ъ приложен і е к ъ н е й . З а 3 1 г о д ъ с во е г о с уще с т вов ан і я школ а выпустил а 8 2о де с я тник а ; в ъ первы е г од ы выпуск и был и сравни - тельн о небольші е , з а тѣмъ числ о ок анчив ающих ъ пра - вильн о возрастаетъ , и в ъ по с лѣднее врем я выпу с к и