Строительство социализма и коллективизация быта

100 руб. — с оплатой соответственно заработку тех лиц, кто их содержит. Сейчас новые школы продолжают строиться из расчета обслуживания каждой школой одной смены учащихся, а занимаются фактически в них в городах 2 смены. При этом, как правило, строятся школы на V . меньше санитарной нормы, утвержденной нар- комздравом (по сообщению журнала «Революция и культура»). Необходимо каждую школу строить с са- мого начала с расчетом на то, что в ней будут зани- маться 2 смены поочереди, ибо на ближайшие годы это для нас неизбежно, чтобы ускорить всеобщее обучение при тех средствах, какие мы в силах вкладывать в по стройку новых школ. Но можно будет зато каждую школу строить объемом наполовину больше, чем сей- час, больше давать воздуха на каждого ребенка, больше лабораторий и других обслуживающих учре- ждений. Это возможно будет, потому что на каждые 2 комплекта учащихся будет тогда строиться 1 школа, а не 2, как теперь. Это даст также возможность больше строить школ, чем предвиделось пятилеткой, примерно на 1 / 3 , затратив те же самые средства, ка- кие предусмотрены пятилеткой. Иначе сказать, при такой системе на те же деньги мы обеспечим новыми школьными зданиями 27 детей вместо каждых 10 детей. Реальный охват всех детей в городах яслями и дет- садами может быть обеспечен развитием бытовых кол- лективов. В этом отношении можно существующие города приблизить к социалистическому типу, не за- трачивая на постройку новых зданий для этой цели миллиардов, какие нужны, если обеспечить наши го- рода в нужном количестве новыми зданиями для яслей и детсадов. Вместо этого пока можно решить задачу более целесообразным использованием уже наличных и наших городах помещений. В области зрелищных предприятий намечен, во-пер- вых, переход на работу в течение целого дня всех те-