Строительство Москвы. 1927

№ 6

С Т Р О И Т Е Л Ь С Т В О МОСКВЫ

1^2

скому благоустройству, экономике коммуналь- ного хозяйства, по городским сооружениям и усиленное проектирование по планировке по-

Архитектурное отделение Инженерно-строи- ельного факультета Московского Высшего ехнического Училища по последнему учебному

селков, курортов и городов. На последних дипломных за- щитах прошли проекты по планировке городов Рязани, Евпатории, в связи с расши- рением курорта, Мацеста, Красной Поляны (Кавказские курорты), Пензы, рабочих поселков на Кондострое и в Туле. В отличие от аналогичных

,Дворец Труда". Дипломный проект студента Соломонова.

плану имеет две специализации: 1) архитек- турную (гражданского и жилищного строитель- свта) и 2) планировочную (по планировке го- родов, поселков и курортов). С 1 курса на архитектурном отделении осо- бенное внимание уделяется графической подго- товке по архитектурному черчению и обяза- тельному рисованию, последнее продолжается до III курса включительно. Со второго курса начинается основная дис- циплина отделения—архитектурное проектирова- ние, которое проходит все этапы развития, от

учебных планов архитектурного образования прежних высших школ или иных современных, Архитектурное отделение МВТУ не дает пол- ного предпочтения одному из уклонов — мате- матически-техническому или ху- дожественному. В довоенное время архитек-

простейших задач до решений на сложные темы на старших курсах и в дипломном проек- тировании. На II курсе затрогиваются темы жилого дома и несложного здания сельского типа, на III курсе — жилые здания и об- щественные здания городского назначения: школы, амбулато- рии, железнодорожные станции, советы. На IV курсе архитектурной специализации — многоэтажные комплексы здания группового характера со сложным решением в генеральном плане в архитек- турных массах: клубы с теат- ром, кооперативные дома,банки, ВУЗ 'ы и пр. Наконец, на дипломном про-

тор был исполнителем заказов эстетствующей буржуазии или коммерсантом - предпринимате- лем. В настоящее время архи- тектор является организатором и планировщиком, композитором функциональных требований, ра- ционализатором конструктивных и жизненных условий строитель- ства с непременным художе- ственным оформлением, как син- теза наилучших решений. Таким образом, сумма знаний не только JAOгла быть против прежнего уменьшена, — наобо- рот, современный архитектор и строитель, кончающий МВТУ, я в л я е т с я с в е д ущим лицом

Студент Кратюк. Дипломный проект.

в важнейших конструктивных приемах. Экле- ктическое и эстетическое образование в худо- жественной архитектуре заменено глубокой и многолетней композицией архитектурных масс, плановых решений — рациональных и углублен- ных жизненных тем. Путем поисков из года в год отдельными мастерскими наилучших решений, при тщатель-

ектировании прорабатывается тема заимствова- ния из текущих всесоюзных конкурсов или дру- гих конкретных заданий. Например: Дворец Труда, Дом Текстилей, Центральный Телеграф, больница губернского масштаба и т. д. На планировочной специальности, начиная с IV курса, происходит углубление по специ- альности путем прохождения курсов по город-