Строительство Москвы. 1926

29

№ 3

С Т Р О И Т Е Л Ь С Т В О МОСКВЫ

завтраков, хотя бы для особенно нуждающихся. Учителя взялись организовать дело, и для начала Уездый Исполнительный Комитет отпускает

Недостаток книг, главным образом мето- дических, и других учебных пособий остро чувствуется учителями и тормозит их работу.

Рис. 1 -и. Заседание Сельского Совета,— Рис. 2-й. Заседание Школьного Совета с представителями от родителей и членами С ѳ льск. Совета.—Рис. 3-й. За- седание Ученич. К-та и Воспитательной Комиссии.

Живо встает вопрос о само- подготовке, самообразовании. При помощи сельского Со- вета, школа, желая отвлечь внимание молодежи от улич- ного хулиганства, организо- вала курсы кройки и шитья. Все, желающие учиться, вне- сли по 1 р. 50 к. Наняли преподавательницу, предпола- гают приобрести две швей- ные машины и две взять на прокат. Занимаются 3 раза в неделю, после второй сме- ны. Всего обучающихся — 51 человек. Отсутствие помеще- ния не позволяет принять

75 рублей. В дальнейшем предполагается привлечь и население. Довольно широко поста- Рис. 4-ый. 1-ая группа за занятия- ми.—Рис. 5-й. Общая группа уча- щихся с преподавательским персо- налом.

влена школьная общественно- культурная работа. Учителя состоят членами сельских Со- ветов. Все мероприятия по школе и на селе предвари- тельно вырабатываются председателем вместе с учителями. В районе школы ликвидирована неграмот- ность. Из уезда в школу поступила библио- течка-передвижка из сотни книг. Эта сотня по- ложила начало небольшой библиотечке-читальне. Поступившие книги тотчас же были разобраны читающей молодежью. Надо расширить библио- теку, снабдить ее хорошей художественной лите- ратурой, которая читается особенно охотно.

больше. В дальнейшем предполагается на обще- ственные деньги построить дом и открыть еще столярную мастерскую для подростков, для чего уже имеется 360 рублей общественных денег. Вообще, расширить школу необходимо. При первой же возможности будет надстроен еще этаж или выстроено новое школьное здание. Тогда школьный дом вместит всех, желающих учиться,— и детей, и взрослых. Павлов.