Статьи об искусстве

ЬОРЙС РОБЕРТОВИЧ ВИППЕР И ЕГО НАУЧНОЕНАСЛЕДИЕ

23

XVII до XIX века включительно; с середины XVIII до XX века. Обращаясь к XIX веку, Б. Р. Виппер вводит в лекции и характеристики русских художников, посвящая, в частности, це­ лый этюд Александру Иванову. Все курсы открываются (Проблемными (иногда также источниковедческими) введениями, кото- ры«е в больших, специальных циклах перерастают в обширные критические обзоры самостоятельно­ го значения. В этих вводных лекциях Б. Р. Вип­ пер формулирует свое отношение к искусство­ ведческим методам, к -новым концепциям круп­ ных зарубежных исследователей. Теоретический курс «Введение в историческое изучение искусств» открывается серией лекций по истории эстетиче­ ских учений и заключается разбором новейших теорий развития искусства. Рассматривая различные направления в науке об искусстве, Б. Р. Виппер отмечает, что «эво­ люция методов искусствознания совершается в постоянном согласии с развитием самого искус­ ства новой Европы», и проводит параллели меж­ ду научными и творческими течениями, возникав­ шими с конца XIX века. Вслед за критической оценкой культурно-исторического метода, подроб­ ной характеристикой сильных и слабых сторон формально-стилистического метода (А. Ригль, Г. Вёльфлин, П. Франкль), краткими и резкими отзывами об О. Шпенглере и В. Гаузенштейне Б. Р. Виппер в те годы все охотнее задерживает­ ся на новейших трудах представителей «куль­ турно-философского» или «духовно-исторического» метода —Макса Дворжака, Дагоберта Фрея и других 15 . 15 См. об этом в «Истории европейского искусство­ знания. 1871—1914» под редакцией Б. Р. Виппера и Т. Н. Ливановой (М.^ 1969.), а также в статье Н. М. Чегодаевой «Теории развития искусства в запад­ ноевропейском искусствознании. 1900—1940 гг.» («Совре­ менное искусствознание за рубежом. Очерки», М., 1964).