Советская архитектура первой пятилетки

От автора

7

бождению женщин-работниц от тягот быта, — последние статьи и выступления В. И. Ленина: «Великий почин», речь на пленуме Московского Совета (20 ноября 1922 г.), проект программы Союза коммунистов Ф. Энгельса «Прин ­ ципы коммунизма», изучали труд К. Маркса и Ф. Эн ­ гельса «Немецкая идеология» 5 . Однако установление важнейших источников марксистской науки, принципам которой следовали и создатели советских градостроитель ­ ных теорий 20 — 30-х годов и формулировки известного постановления ЦК ВКП(б) «О работе по перестройке быта» (16 мая 1930 г.) и Резолюции Пленума ЦК ВКП(б) «О московском городском хозяйстве и о развитии город ­ ского хозяйства СССР» (15 июня 1931 г.), осудивших многие тезисы градостроительных концепций 1929 — 1930 гг., лишь самая первая ступень в научном осмыс ­ лении всего известного нам сейчас о философских осно ­ вах градостроительно-социологических доктрин, о понима ­ нии в них тенденций развития личности, семьи, брака, воспитания детей, отношения к труду, свободному време ­ ни и т. и. Глубоко осветить их могут только философы, социологи, экономисты, специалисты по социальной пси ­ хологии. Но основанием для таких суждений всегда бу ­ дут труды историков советской архитектуры. Авторы гра ­ достроительных концепций 20 — 30-х годов и размышляв ­ шие над ними современники нередко говорили о связях этих теорий и сочинений социалистов-утопистов прош ­ лого. Все они справедливо ощущали себя наследниками, вопло ­ щающими те их лозунги об уничтожении противополож ­ ности между физическим и умственным трудом, между городом и деревней, о планировании и управлении про ­ изводством, которые были названы К. Марксом и Ф. Эн ­ гельсом «зародышами гениальных идей» 6 . Однако неред ­ ко при этом не делалось различий между подлинно на ­ учными прогрессивными тенденциями в утопическом социализме и отнюдь не плодотворными идеями тех позд ­ них сочинений в жанре утопий, суть которых составляло компромиссное реформаторство, как основанное на пре ­ увеличении роли воспитания, просветительства и законо ­ дательства, так и возлагавшее слишком серьезные на ­ дежды на небывалый прогресс техники, якобы способный в корне изменить мир. Поэтому некоторые приверженцы весьма разных представлений о путях дальнейшего раз ­