Социалистическая реконструкция Москвы

Типы нормальных и высших школ. Их распределение на тер- ритории города и их связь и согласование с местами работы и с жилыми домами. а) начальная школа, , ; б) дополнительная школа, в ) высшая школа и научные институты. а) Начальная школа, как это уже было сказано, имеет не- посредственное отношение ік группам жилых домов. б) Дополнительная школа, -как это тоже было указано, стоит' вне групп жилых домов: она обслуживает рабочих-подростков и взрослых рабочих, при этом и тех и других нет надобности, по- видимому, распределять по категориям, по их возрасту, а следует принимать во внимание лишь различие их в отношении развития. Эти школы могли бы лучше всего размещаться на путях к заводу и к конторе на большой оси города. ів) Высшие школы и научные институты нуждаются в тишине и в полном отвлечении слушателей от непосредственных фактов реальной жизни, т.-е. кто посвящает себя этим занятиям, обре- чены в большей или меньшей степени культивировать чистую- науку во всяком случае . в течение всего периода прохождения курса. (Размещение этих школ или факультетов, повидимому, наи- более удобно на горизонтальной оси городка с жилыми домами, но вне города, не доходя до стадионов, или же дальше за ними. Стадионы же, как это имеет место в Америке, могли бы быть использованы именно . для посетителей университетских городков. "I * Если, иметь в виду проведение в жизнь принципа дошкольных учреждений, то их следует поставить в ближайшее соприкосно- вение с группами жилых домов и расположить на свободных за- саженных зеленью участках земли между группами жилых домов,, или на крышах-террасах домов-коммун. , Организация физической культуры: земельные площади для стадионов, для площадок, для игр и т. д.? Я уже дал ответ на этот вопрос, но вот еще несколько допол- нительных соображений: Летом, для спорта в зеленом городе отводятся места, у под- ножия жилых домов; зимою для него могут быть отводимы поме- щения общего пользования, расположенные на крышах зданий. Спортивные упражнения следует, с одной стороны, считать одним из способов восстановления, и к тому же обязательного,, нервной системы, расшатанной работой в конторе и на заводе. Это совершенно официальная открытая организация, такая же по существу, как школа или рабочий труд, требующая почасового * .

184