Пути архитектурной мысли

боты по линии проектирования, типизации проек ­ тирования и методов архитектурного оформления. (В архитектурное проектирование с чрезвычай ­ ным трудом проникают научные методы ра ­ боты. Это факт общеизвестный. Объясняется это не только чрезвычайной сложностью вопро ­ сов архитектуры, в которой тесно переплетаются проблемы искусства и техники, экономики и политики, но и не меньшей сложностью творче ­ ской психологии архитектора как художествен ­ ной профессии, в которой необычайно развит интуитивный, подсознательный путь работы за счет пути логически-рассудочного. ■ Поэтому архитектор, как правило, беспомощен в непривычной для него области научной работы, поэтому он легко попадает в плен изучаемого материала, ибо не имеет ясных путей и методов исследования вопросов своей специальности. И если, скажем, рядового архитектора заставить логически продумать и обобщить хотя бы только свой проектировочный опыт в целях выведения каких-либо «норм» и «законов», он неизбежно на этой работе хиреет и в ’ конце концов теряет всякое «ощущение смысла жизни». Пишущему эти строки много раз приходилось это обстоя ­ тельство наблюдать и проверять. Причина этому — отсутствие научной воору ­ женности, методологическая беспомощность архи ­ тектора и как следствие — растерянность перед проблемами, подлежащими в архитектуре ана ­ литическому, т. е. рассудочному, исследованию. Отсюда вывод, что наша первая задача должна 133