Проблемы архитектуры. Том II. Книга 2

АРХИТЕКТУРА ШКОЛ МОСКВЫ

187

штабами здания и забывая, что кроме торца следует прорабатывать и остальные фасады школы. Внешнему архитектурному оформлению шко­ лы и с лицевого и с дворцового фасада должно быть уделено внимание в совершенно равной степени, так как дети воспринимают образ школы и тогда, когда направляются в нее из дому, и тогда, когда гуляют и з а ­ нимаются на воздухе в школьном саду.

012345В7В910 ІиіЫ 1 .............. ..

20

ц Ш" Рис. 21. Школа по Никульскому пер. в Москве. Арх. Дмитриев. План 2-го этажа

012345678310

20

................... 1 1 1 I I I і 1 I. Рис. 22. Школа по Никульскому пер. в Москве. Арх. Дмитриев. План 4-го этажа

Немаловажным фактором в новой школе являются зеленые насажде­ ния, которые тоже должны служить одним из элементов архитектурной композиции школы. Трудно добиться сильных, радостных и бодрящих впечатлений от архи­ тектуры школы без синтеза с другими видами изобразительных искусств. Правда, на сегодня и з -за недостатка средств невозможно еще осуще­ ствлять применение скульптуры и живописи во вновь выстроенных зд а ­ ниях, но, учитывая, что недалеко то время, когда мы сможем строить н а ­