Построение архитектурных перспектив

Проведя от точки h линию Ъа параллельно he, имеем направ- ление двух сторон большого квадрата. Теперь определим величину стороны be. Сделаем это по спо- собу „ в с п о м о г а т е л ь н о г о о т р е з к а " . Для этого отложим на Fi/jv/i величину m F x / k , равную 2 м; определим „вспомогатель- ный отрезок" rtFj/ 4 ; перенесем его в ік и получим величину стороны квадрата be. Теперь отсечем на маленьком квадрате соответствующую сто- рону е/; проведем / F/ 4 и параллельно ему в большом квадрате сторону cd. Затем остается еще определить величину стороны ab. Это можно сделать, отложив на F/ 4 w/ 4 два метра и определяя новый „вспомогательный отрезок" (Ii) — или же о п р е д е л и в т о ч к у с х о д а д и а г о н а л и bd. Для этого делим прямой угол плана при ѵ / К пополам линией ѵ / к F.,/, — и получим точку схода диагонали eg и параллельно ей и диагональ bd большого квадрата. Теперь за- канчиваем малый квадратик, проведя g F,/ 4 и параллельно ей ли- нию ad большого квадрата, и таким образом находим точку а и следо- вательно и сторону ab. Наша задача решена. § 142. ЧЕРЧЕНИЕ ПРЯМОУГОЛЬНИКА В ПЛОСКОСТИ ОСНОВАНИЯ. (Применение тех же двух способов, I и II, как в § 149.) Положим дан план прямоугольника ABCD (фиг. 179), а на пер- спективе дана точка а (фиг. 178) и направление стороны ab. Тре-

буется построить перспек- тиву этого прямоуголь- ника, — при расстоянии глаза от картинной пло- скости, равном диагонали картины. Построение аналогично примененному при построе-

Фиг. 178. Фиг. 179. нии квадрата. Разница только в том, что вместо одного „вспомогатель- ного отрезка" строим два. Опять проводим линию ао, делим ее на