Мир искусства. Том седьмой. №№ 1–2. – 1902

извѣстном ъ смыслѣ. Мал о того , кладут ъ стольк о труд а и старанія , чт о даж е жал ь их ъ становится , ибо невольн о напрашиваетс я во - просъ , нужна-л и вс я эт а страшна я работа , даж е н е вредна-л и она ? Даж е с ъ точк и зрѣ - ні я застывшаг о искусства , пережевывані я формъ , не тольк о характер ъ работъ , а само е суш;ествовані е многих ъ классов ъ повергают ъ въ недоумѣніе . Понятно , конечно , суш;ество - вані е обш;е-рисовальных ъ классовъ , какъ-б ы ни был а сомнительн а правильност ь искон - нбй , так ъ сказать , постановк и дѣла, основан - ной н а безконечном ъ копировані и гипсовъ , ибо ни в ъ како й област и невозможен ъ худож - никъ , неумѣющі й рисовать ; понятн о суще - ствовані е класс а изучені я орнаментовъ , ибо опять-таки , чтоб ы компановат ь всевозможны е шкафики , столики , сервизы , подсвѣчник и и пр. , без ъ нег о шаг у н е сдѣлаешь . Прям о радует ъ существовані е несомнѣнн о необходи - мых ъ и живых ъ классов ъ рисовані я и лѣпки съ живых ъ цвѣтовъ и их ъ стилизированія , хот я работ ы ихъ , конечно , мал о замѣтны и большинств о аквареле й не отличаетс я худо - жественностью . Но чт о сказать , напр. , о классѣ „отмывк и тушью " с ъ ег о подавляю - щим ъ количеством ъ работъ ? Вѣдь положи - тельн о мороз ъ по кож ѣ подирает ъ пр и видѣ этих ъ безчисленныхъ , чудовищных ъ по раз - мѣрам ъ и выдѣлкѣ работъ . Этот ъ классъ — обязателенъ , онъ—перва я ступень , пройт и котору ю считаетс я необходимымъ . Но что-ж е онъ даетъ , чем у он ъ научаетъ ? Практически , конечно , ни в ъ какоі і отрасл и художествен - наг о производств а никогд а н е приходитс я прибѣгат ь к ъ это й чудовищно й отмывкѣ. Очевидно , он а имѣет ъ цѣлью „набит ь руку" . Скольк о в ъ самом ъ дѣлѣ над о потратит ь времени, чист о механическаг о труда , чтоб ы так ъ идеальн о чисто „отмывать " всевозмож - ные громадны е орнаменты , вазы , капител и и пр . Но неужел и набит ь рук у дл я худож - ннк а значитъ превращат ь себ я в ъ механи - чески задѣлБГвающюу машину ? Вѣдь и в ъ художественно-промышленном ъ производствѣ , как ъ и вообщ е ь ъ художествѣ, важно , чтоб ы во всяко й работѣ чуі ^ствовалас ь гибка я яервна я рук а художника-человѣка , а не со -

вершенств о хотя-б ы и идеа;п>но й машины . Класс ъ отмывк и какъ-б ы кладет ъ свою мерт - вую печат ь и н а в с ѣ дальнѣйші е спеціаль - ные классы , гд ѣ ест ь все , чт о угодно , но менѣе всег о чувствуетс я вѣяніе именн о ху - дожества . Вотъ громадны е рисунк и перомъ , гд ѣ главно е вниманіе , повидимому , обращаетс я на „выдѣлку штриха" . Вотъ нерѣдко безукоризненн о выдѣлаи- ны я работ ы декоративных ъ классовъ , масля - наг о и клеевого , с ъ их ъ яркостью , пестротой , иногд а замѣняющим и сил у красокъ , с ъ их ъ отчеканенным и деталям и и отсутствіем ъ именн о цѣльнаг о худоя«ественнаг о впечатлѣ- нія. Особенн о непріятен ъ и безжизнен ъ аква - рельны й класс ъ с ъ мертвой натуры , несмотря , опять-таки , н а ошеломляющую , кажущуюс я безукоризненно й выдѣлку большинств а ра - ботъ , на кажду ю из ъ которых ъ затрачиваетс я по полугодію . Эт о какое-т о н е худоясествен - ное, а пстинн о машинное , безвкусное , штам - повочно е ирои з вод с тБО, гд ѣ страннымъ , но живым ъ диссонансом ъ кажетс я чья-т о работа , изображающа я скульптурнаг о всадника , ши - роко , живописн о написанная , какъ-б ы нарочн о оттѣняюща я общій мертвы й характеръ . В ъ стол ь важных ъ общерисовальных ъ классах ъ такж е обращаетс я горазд о больш е внимані я на выдѣлку, чѣмъ на сущност ь художествен - наг о рисунка . Особенн о слаб ы и плохи , з а самым и немногим и исключеніями , рисунк и натурнаг о класса ; в ъ большинств ѣ этюдов ъ съ живо й натуры—очен ь слабы й рисунок ъ формы , даж е контура , не чувствуетс я яшвых ъ тоновъ . В ъ результатѣ , во всѣхъ работахъ , гдѣ требуетс я передач а наиболѣ е трудно й и тонко й формы , в ъ декоративных ъ классахъ , въ классах ъ маіолики , живопис и по фарфору , даж е композиціи , в ъ эскизахъ , неудачнѣе и аляповатѣ е всег о рисунк и живых ъ фигур ъ и часте й фигуръ , вслѣдствіе чег о работ ы эти утрачивают ъ всяку ю художественность . Не радует ъ по обыкновені ю и вѣнчающі й вс е здані е класс ъ композиціи , з а самым и немно - гим и исключеніям и все-так и интересных ъ и самостоятельных ъ попыток ъ в ъ новом ъ стилѣ (рисунк и занавѣсокъ , скатертей) . Эт о вс е т ѣ

11