Мастера искусства об искусстве. Том II

и в тоже время привычным образом. Я далее осмелюсь сказать, что они приобретут эти сведения быстрее и сознательнее, чем более искусный художник, который полон предрассудков. Чем более распространено мнение, что только художник и знаток имеют право судить о таких вещах, тем более необходимо изъ- яснить упомянутое выше и подтвердить, что никто не должен бояться из-за неимения элементарных знаний подходить к этому вопросу. Разве все манеры, даже величайших мастеров, которые так отличаются друг от друга и все вместе от природы, не являются доказательством их непреодолимой склонности к выдумке, кото- рую они воспринимают, плененные самоослеплением, как обо- снованную истину? Рубенс, по всей вероятности, т а кже был бы недоволен сухой манерой Пуссена, как этот высказывал недо- вольство распущенной манерой Рубенса. Предрассудки плохих художников по отношению к их собственным несовершенным произведениям еще более удивительны. Их глаза, которые так бойки, когда надо отыскать ошибки других, слепы перед своими собственными... Я говорил уже о том, что я хочу подробно рассмотреть различные линии, как они в нашем сознании пробуждают пред- ставления о телах. Без сомнения, следует представить себе линии расположенными на поверхности плотных и непрозрач- ных тел. Но нам будет также, при дальнейшем исследовании этого вопроса, очень полезно, если мы постараемся получить наиболее точное представление о внутренней стороне, если можно так выразиться, этих поверхностей. Чтобы я был точно понят, я прошу представить себе ка- ждый предмет, который мы хотели бы рассмотреть, настолько вылущенным, что остается только тонкая скорлупа, в совер- шенстве совпадающая своей внутренней и внешней поверх- ностью с формой предмета. Предположим, что эта тонкая скорлупа состоит из очень тонких, лежащих одна рядом с дру- гою нитей, которые могут быть восприняты глазом одинаково, когда он смотрит на них снаружи или изнутри; и мы увидим, что представление о двух поверхностях этой скорлупы, есте- ственно, сольет их в одну. . . Чем чаще мы будем вспоминать эту скорлупу предметов, тем более укреплено будет наше представление о каждой части поверхности предмета... Другое преимущество от представления предметов в каче-