Курс эстетики, или Наука изящного. Третья книга.

106 подражаніемъ, Пиндара, Анакреона 3. Періодъ, когда рядомъ съ поэзіей идетъ прозаическій духъ, положи тельный, когда поэзія принуждена бороться съ нимъ, оторваться отъ привычекъ умозаключенія, отыскать свѣжесть воображенія силою таланта и генія, особен но освободиться отъ отвлеченныхъ Формулъ языка, поэ зія болѣе или менѣе разумная, ученая, Философская. Такова лирическая поэзія Гете и Шиллера. В. Если отъ этихъ общихъ характеровъ перейдемъ къ частнымъ, въ изученіи лирической поэзіи, то здѣсь мало найдемъ началъ ц правилъ; достаточно прибавить нѣкоторыя сужденія: 1, о единствѣ лирической поэзіи 2, о ея ходѣ и развитіи 3, о внѣшней дикціи и раз мѣрѣ стиховъ. 1. Хотя лирическая поэма не представляетъ такой обширной картины какъ епопел, однако можетъ обнииать большое количество предметовъ. Какое же будетъ на чало единства? Душа поэта. По это неопредѣленно и отвлеченно. Истиннымъ центромъ единства должно быть какое нибудь опредѣленное положеніе души, съ кото рымъ поэтъ тождествуется, въ которое онъ долженъ заключиться. Онъ долженъ выражать только то, что выходитъ изъ этого положенія и привязывается къ не му. Тѣмъ только ограничивается его мысль, твореніе представляетъ полное органическое цѣлое. 2. Хоръ лирической поэмы существенно отличеиъотъ хода епопеи. Первый — медленный, второй быстрый. Об ширности епической, развитому изложенію противопо ложны: лирическое сосредоточеніе и внутренняя глуби на выраженія. Не избѣгаетъ эпизодовъ лирическій поэтъ, а употребляетъ ихъ съ другою цѣлію. Пе задерживая хода поэмы, давая большую независимость ея частямъ апизодъ показываетъ, что поэтъ, не выходя изъ главна го чувства умѣетъ развернуть силу своего воображенія вы-