Художник и эпоха

с цепкой, все еще буйной «растительностью» старого быта. И «война этажей» и борьба не всегда между собой согласных родителей за октябрины или кре- стины—все это должно найти четкий и правдивый художественный отзвук в нашей литературе. Для вы- полнения этой задачи пролетарскому художнику нужно знание ф а к т о в. У нас царит какое-то в корне неправильное отношение к факту. Мы не любим конкретный, живой, колючий факт. Мы факт шельмуем, деформируем, мнем в угоду скороспелого «обобщения»! Мы не любим ленинский факт, ибо по Ленину факт—«упрямая вещь». Мы ценим факт по- датливый, рыхленький,-—факт, который, подобно ка- расю, любит, чтобы его жарили в сметане научных, а чаще всего псевдонаучных обобщений. Без дли- тельного воспитания любви к факту, б е з к у л ь- т у р ы ф а к т а мы новой задачи не выполним. В № 4 «Современной архитектуры» (кстати, пре- красный журнал) помещена анкета, которую я сей- час воспроизвожу. 1) Как представляется тебе вещественное офор- мление нового быта трудящихся, и что ты считаешь мещанством вещей, т.-е. мелкобуржуазной их сущ- ностью?.. 2) Какие у тебя на учете новые навыки быта... Какие новые потребности уже образовываются и ка- кие тобой считаются отмирающими? 3) Какие из бытовых навыков могут остаться ин- дивидуально-обособленными и какие могут быть сорганизованы как коллективно-обобществляющие?