Императорская санктпетербургская академия художеств. 1764–1914. Часть I

299. Художественныя занятія распределя­ ются на общія и спеціальныя. Тамъ же, ст. 26. 300. Общія художественныя занятія, обяза- тельныя для всехъ учащихся, разделяются на че­ тыре предмета: 1) элементарное и орнаментное рисованіе и черченіе; 2) рисованіе гипсовыхъ головъ; 3) рисованіе гипсовыхъ фигуръ, и 4) рисованіе, живопись и лепка человече- скихъ фигуръ съ натуры. Тамъ же, ст. 27. 301. Прохожденіе художествеиныхъ и на­ учныхъ курсовъ вообще ведется параллельно; но ученики, выдающіеся своими способностями, могутъ проходить художественные классы со­ ответственно ихъ успехамъ и независимо отъ нахожденія ихъ въ томъ или другомъ науч­ номъ классе. Тамъ же, ст. 28. 302. Спедіальныя художественныя занятія распределяются между тремя отдЪленіямп: живописнымъ, скульптурнымъ и архитектур- нымъ. Каждый изъ учащихся записывается, по желанію, въ одно изъ указанныхъ отДѣленій, но не прежде, чемъ онъ прошелъ курсъ э-іемен- тарнаго и орнаментнаго рисованія и черченія, упомянутаго въ пункте 1 статьи 300, а затемъ ведетъ занятія въ своемъ отделеніи, совместно съ занятіями въ научныхъ и рисовальныхъ классахъ, или даже и после окончанія этихъ классовъ, но во всякомъ случае не можетъ оставаться въ одномъ и томъ же отДЬленіи свыше четырехъ летъ, а въ архитектурномъ отделеніи—свыше пяти летъ. Тамъ же, ст. 29. 303. Для подготовки учащихся могутъ быть открыты, съ разрешенія И мператорской Ака- деміи Художествъ, приготовительные классы какъ по рисованію и черченію, такъ и по общеобразовательнымъ предметамъ. Тамъ же, ст. 30. 304. Отъ желающихъ поступить въ первый научный классъ требуются познанія, соответ­ ствующая полному курсу' двухклассного сель- скаго или однокласснаго городскаго училища. Лица, принимаемыя въ Училище и поступаю­ щая въ младшій общій художественный классъ, не зачисляются окончательно учениками Учи­ лища до техъ поръ, пока не пройдутъ въ первомъ изъ указанныхъ въ стачеье 300 ку р­ совъ испытанія, которое обнаружитъ доста­ точный ихъ способности къ художественному образованію. Испытаніе это не можетъ про­ должаться более одною года. Въ следующіе классы учащіеся принимаются по соответствую- щимъ свиДЬтельствамъ и экзаменамъ по нау-' камъ и испытанію по художественнымъ пред­ метамъ. Тамъ же, ст. 31. ІІрилѢчаніе 1. На архитектурное отде- леніе могутъ быть переводимы уча­ щееся прочихъ отДЬленій не иначе, какъ по экзамену, соответствующему требова- ніямъ архитектурнаго отделенія. Тамъ же, ст. 31, прим. 1. ПримѢчапіе 2. Лица, окончившія сред- нія учебныя заведенія и желающія про­ должать художественное образованіе въ

меты, б) занимающихся въ утреннихъ и вечер­ нихъ художествеиныхъ классахъ, в) занимаю­ щихся въ вечернихъ художественных* классахъ п слушающнхъ спедіально-научные предметы, г) занимающихся только въ вечернихъ художе- ственныхъ классахъ. Тамъ же, ст. 22. 296. Въ составъ учебнаго курса Училища входятъ художественныя занятія и общеобра­ зовательные и спеціально-научные предметы, преподаваемые по учебнымъ планамъ и про­ граммамъ, причемъ общеобразовательные пред­ меты преподаются въ объеме не ниже курса, проходимаго въ тести классахъ реальнаго учи­ лища. Согласно сему и классы, въ которыхъ ведется обученіе, разделяются на классы худо­ жественные (ст. 299) и научные (ст. 297). Тамъ же, ст. 23. ІІримѢчаніе . Программы и планы пре- подаванія художествеиныхъ занятій и спеціально-научныхъ предметовъ утвер­ ждаются Императорскою Академіею Ху­ дожествъ; программы же и планы пре- подаванія общеобразовательныхъ пред­ метовъ утверждаются Императорскою Академіею Художествъ, по соглашенію съ Министерствомъ Народнаго ПросвЬ- щенія. Тамъ же, ст. 23, прим. 297. Курсъ наукъ въ Училище распреде­ ляется между шестью, а для учениковъ по архитектуре между семью одногодичными клас­ сами. Тамъ же, ст. 24. 298. Предметы, преподаваемые въ науч­ ныхъ классахъ, разделяются на общеобразова­ тельные и спеціально-научные. § 1. Общеобразовательные предметы суть: 1) ^аконъ Божій, съ обращеніемъ особаго вни- манія на исторію христіанской веры; 2) рус- скій языкъ и словесность въ связи съ изуче- ніемъ наиболее выдающихся произведены какъ русской, такъ и иностранной литературы; 3) ариѳметика; 4) элементарная геометрія; 5) все­ общая и русская исторія, политическая и быто­ вая; 6) всеобщая и русская географія, съ обра- щеніемъ особеннаго вниманія на бытовую сто­ рону современныхъ народовъ; 7) французскій языкъ и те предметы, которые, сверхъ по- именованныхъ, будутъ признаны полезными по местнымъ ѵсловіямъ и будутъ, по пред- ставленію Совета Училища, утверждены И мпе ­ раторскою Академіею Художествъ. Сверхъ того, для учениковъ по архитектуре требуются: 8) ал­ гебра; 9) геометрія; 10) тригонометрія; И ) фи­ зика и химія; 12) механика. § II. Спеціально-научные предметы суть: 1) исторія изящныхъ и прикладныхъ искусствъ; 2) анатомія; 3) перспектива; 4) проекдіонное черченіе и ордера; 5) методика рисованія и чистописанія. Сверхъ того, для учениковъ по архитектуре требуются: 6) начала начертатель­ ной геометріи, перспективнаго черченія и теоріи теней; 7) съемка плановъ съ натуры и нивел- лированіе; 8) тсорія разечетовъ и сводовъ; 9) строительные матеріалы и работы; 10) со- ставленіе сметъ и строительное законодатель­ ство. Тамъ же, ст. 25.

236