Императорская санктпетербургская академия художеств. 1764–1914. Часть I

бронзу» такихъ мастеровъ какъ—Мартосъ, Про­ кофьева и друг. Эти заказы выполнялись, въ большинстве случаевъ, въ формовской Лка- деміи; такъ, въ 1795 г. .Тазовскій исно.інялъ заказъ гр. Завадовскаго—рядъ алебастровыхъ барельефовъ. Позже, формовская снабжала слТшкамп съ классической скульптуры высшія учебныя за- веденія: университеты (напр. Казанс.кііі въ 1825 г.), училище правовЬдЪнія (1838 г.), тех- ііологическііі ннститутъ, медальерное отд'бле- ніс горной технической школы, и гнмназіи, обращавшіяся, начиная съ 18ІІ і^, но пре­ имуществу въ Академію за нріобріітеніемъ классическихъ гипсовъ. Въ 1832 — 1838 гг. Академія неоднократно и въ значительных!» разміірахъ снабжала Московскую школу живо­ писи, ваянія и зодчества коллекціями гнпсо- выхъ сдѣпковъ. Царскіе заказы, сдЪланные въ послЪдніе годы царствоваиія Екатерины II, а также при Императорах!» ИавлТ» 1, Александр!) 1 и Ни- кола’Г) Г, на отливку при Академіи изъ бронзы классическихъ фигуръ, групнъ, ваз?» и бюстовъ для декорироваиія дворцовъ и садов?», а также декоративныя скульптуры Казанскаго собора и монументы не только для Петербурга, но и многнхъ нровинціальныхъ городовъ, вызвали быстрое развитіе литейнаго дЪла, въ связи съ которым’!» усиливалась и деятельность фор- мовскоіі. Съ постройкою грандіознаго «Литсй- иаго дома» соответственно была расширена и формовская. Чтобы уяснить себ’В ту гро­ мадную работу, которую выполняла формов­ ская въ теченіе первыхъ 100 лТпъ своего существованія, слЪдуетъ обратиться къ исто- ріи литейнаго д'Ьла при Академін, такъ какъ литейная мастерская была тЪсио связана съ формовской. Хотя, съ лнквидаціей литейнаго дома, фор­ мовская продо.іжаетъ свое существованіе и до сего времени, но съ тЪхъ поръ она уже Йе участвует?» ни въ нсполненіи крупиыхъ деко­ ративных?» работъ, ни при сооруженіи моиу- ментовъ, а исполняет!» лишь заказы Высшаго Художественнаго Училища, различных?» худо­ жественных?» школ?» и частных?» учрежденііі. Число гипсовых?» слТшковъ, иснолиенныхъ въ формовской Императорской Академіи Ху­ дожеств* и имеющихся въ последнее время въ продажіі, свыше 400 №№ (См. «Иллюстри­ рованный каталогъ гипсовыхъ издЬлііі, изго- товляемыхъ в?» формовской»).

ПРОЕКТЪ ФАСАДА ЛИТЕЙНАГО ДОМА.

И «ЛИТЕЙНЫЙ ДОМ Ь».

Литейно-чеканное мастерство началось при Императорской Академін Художеств?» вскорЪ послТ) ея основанія, входя въ составъ орна­ ментно-скульптурного класса. Приглашенный в?» 1769 году, но контракту, Л. Роланд?» (Louis Boland) обязывался, между прочнмъ, обучать учениковъ Академіи «отливкИ изъ металлов?» и чсканкѢ»; помощникомъ его былъ литейнаго и чсканнаго дЪла мастеръ И. С. Семеновъ. 11 oc . i T) Л. Роланда преподаватели орнамент­ ного класса сменяются одинъ за другнмъ: Антуан?» Симон?» изъ Парижа, Эдмъ Гастклу, Тобіасъ Корреръ, послТ) котораго вновь посту­ пает!» Эдчъ Гастклу и с?» 1775 года остается преподавателем?» вьтеченіе 8л'Ьгь. Въ 1783 году его смТшяетъ шведскій уроженец* Эштедтъ, но незначительная успешность его учениковъ вынуждаешь Академію разстаться съ нимъ и пригласить въ третій разъ Гастклу, которыіі остается съ этого времени на службіі Акаде- міи до выхода своего въ отставку въ 1805 г. Такая быстрая смііна преподавателей, ко- иечно, не могла способствовать успешному развнтію класса орнаментной скульптуры во­ обще и литейнаго д’Ьла въ частности, и если оно и зародилось въ первоначальной академи­ ческой формовской, то развилось впосл’Ьд- ствін, лишь благодаря счастливой случай­ ности, причемъ «искусный мастер?» Здм?» Гастклу» сыгралъ въ этомъ д’Ьл’Ь видную роль. Изъ договоров-!», которые заключала Ака- демія Художеств?» съ преподавателями орна­ ментной скульптуры, видно, что кромЪ глав­ ного своего предмета они обязывались обу­ чать: «нуесированію», формованію, лнтыо из?» мсталлов-ь, чеканкЪ, золоченію, серебренію, бронзнрованію и прочнмъ художествонио-нрн- кладнымъ спеціальностямъ. Для этого класса выбирались наиболее склонные къ ремеслам !» и нанмен’Ве успіівающіе въ искусствах?» уче­ ники 4-го и 5-го возрастов?». Они отдавались въ полное распоряженіе пренодавателя-мастера*

15