Человек–цвет–пространство

так как желтый цвет конфеты настроил ребенка на кислый ее вкус. Итак цвет действует на вкус. Цвет также связан и со слухом. В помещении с хорошей акустикой надо соответ ­ ственно избегать «звучных» цветов и предпочесть им «при ­ глушенные» цвета, такие как зеленый и синий. Функция зрительных рецепторов (нервных окончаний в сетчатке глаза, воспринимающих цвет) при шуме усилива ­ ется и поэтому усиливается и восприятие зеленого цвета, а повышенное восприятие зеленого цвета в известной сте ­ пени «покрывает» шум. Оранжевый цвет, рассматриваемый при слушании мяг ­ ких звуковых тонов кажется светлее и желтее, чем в тишине. Это обнаруживается при повторном рассмотрении цвета после прекращения звучания. При мрачных угрюмых звуках красный цвет кажется тем ­ нее, зеленый становится сине-зеленым и т. д. Все эти изме ­ нения в восприятии цвета происходят применительно к цве ­ товому кругу именно «вниз». Действие цвета может также усиливать ощущение тяже ­ сти. Так, ящики, окрашенные в желтый цвет, кажутся «лег ­ че» ящиков, окрашенных в темно-синий или черный цвет (рис. 5). ЧЕРНЫЕ РОЗЫ И ЖЕЛТЫЙ УГОЛЬ Розы и уголь таких цветов покажутся нам по меньшей мере странными. Человек привык, что определенные пред ­ меты обладают определенным цветом. Это связано с нашими представлениями о свойствах и внешнем виде того или иного предмета. Для нас естественно, что светлый тон применяется в верхней, а не в нижней части помещения, где уместны более тяжелые тона. Если в комнате потолок окрашен в коричневый цвет, то он подчеркивает, что мы отгороже ­ ны поверхностью потолка от окружающего простран ­ ства. Светло-желтый пол создает впечатление желтого пес ­ чаного берега. Пол голубой окраски напоминает лед или воду. Розовый пол кажется менее пригодным для хождения по нему, чем пол красного или темно-зеленого цвета. Таким образом, окраска помещений в те или иные цвета определенным образом действует на человека, что пока ­ зано в таблице.

16