Академия художеств

уменью передавать натуру, вместо развития в них способности ви деть жизнь и понимать типичные, характерные черты наблюдаемых явлений, их попросту научали несложным приемам составления тра фаретных композиционных схем на темы производственного харак тера. С этой целью студентов посылали на фабрики и заводы. Всякие занятия в Институте на это время прекращались. Сту денты делали эскизы своих композиций. Возвращаясь в стены Инсти тута, они подбирали подходящую для эскиза модель, ставили ее в соответственную „производственную" позу, создавали подходящее окружение из деревянных моделей машин и инструментов, перено сили эту постановку на холст, — и проект готов. Одновременно с методом проектов шло внедрение в учебную практику „активного метода преподавания", при котором студент, не слушая лекций, самостоятельно прорабатывал одно или два син тетических задания и таким путем якобы получал весь комплекс необходимых ему знаний по тому или иному предмету. Такая, с позволения сказать, система преподавания, приводив шая к полной безграмотности студентов, позволила Маслову произве сти „чистку" преподавательского состава: он уволил двадцать пять профессоров, среди которых были художники с известными именами и большим педагогическим опытом. Все эти нововведения привели к полному развалу учебной жизни. А Главпрофобр оценил работу, проделанную Масловьім, как „полноценную" и одобрил намеченные ректором мероприятия по свертыванию академического музея. К реализации этой последней задачи Маслов приступил немед ленно. „Музей — пристанище предметов. Мумии мертвые. Надо изъять лишнее и оставить нужное", — заявил он в своем выступлении в Академии. „Лишними", однако, оказались и многие музейные экспонаты первостепенного художественного значения. С решительным протестом против совершавшегося вандализма выступали художественные и музейные деятели: И. И. Бродский, С. К. Исаков, О. Ф. Вальдгауэр и другие, а также студенты, воз мущенные разрушительными действиями своего ректора. Деятельностью Маслова заинтересовались судебно-следственные •органы, он был снят с должности и отдан под суд.