Зодчий 1903 год

№ з8

3 О Д Ч I й .

449

п о к у п а т е л и , • повидимом у Уойодные , з апла тив ъ -деньг и з а к упл е нны й хл^ѣбъ, н е тольк о н е п р о с я т ь , ч т о б ы е г о д а л и и о б о л ь п і е , н о н е ѣд я т ъ е г о и н е берут ъ с ъ с о б о й , а с т арают с я незам^^ізтн о сунут ь е г о тутъ->ке , в ъ ла'вкНЬ, в ъ К а к о й н и б у д ь у к р омны й у г о л оКъ , и з а тѣмъ , с ъ сытым ъ и д о в о л ь ным ъ Ёидомъ , у х о д я т ъ . Пр и с м а ­ т рив а емс я ' д а л - ^ е и видимъ , чт й н е к о т о ры е из ъ них ' ь при т о р г о выв ают ъ з а н ема лы я деньг и ( мно г о д о р о ж е с т оимо с т и к у п л е н н а г о хл-Ізба ) п о д х О л ящ а г о с убъ е к т а , ко т орый ' и с ъ і з д а е г ь в тихомолк у их ъ п о к у п к и , в ъ т о в р емя , каві ъ о н и имитируют ъ п е р е д ь п р и к а щ и к о м ь же в а т е л ь иы я д в и ж е н і я с ъ пустым ъ р т омъ— и у х о л я г ь , оста і і ив ъ е г о в ъ по лном ъ уб -ѣжд ен і и, чт о он и з а с в о и день г и н аѣли сь д о отвала . А есл и приб а ви т ь ещ е к ъ этому , чт о дв е р и лавк и чут ь п е л омя т с я от ъ н а по р а толпы , ж е л а ющ е й т уд а пр они к ну т ь , и чт о немно г і е , п о п а д а ющ і е в ъ л а в к у с ч а с т ливц ы н еме дл е нн о н а ч ин ают ъ с ъ п о л н о й серьез ­ нос т ь ю п р о д е лыв а т ь вс' Ь опи с а нны е о б р я ды , т о п аш е недаум-Ьні е б у д е т ъ полнымъ . О ч е в и д н о , мы примем ъ э т их ъ люд е й з а у м а л ише н - ных ъ или , п о к р а йн е й м-ѣр-ѣ, з а б о л ьши х ъ ч у д а к о в ъ . Н о н аш е н е д о умѣн іе сра з у ис ч е з не т ъ , и всі эти , повиди.мом у с о в е рше н н о б е з смыс л е нны я ма нип у л я ц і и о к а ж у т с я полным и з н а ч е н і я , есл и нам ъ ш е п н у т ь , чт о с уще с т в у е т ъ мѣс т ный обыч а й , в ь сил у к о т о р а г о з аня т ь и з вѣс т н о е по л оже ни е , х о р ош е е мѣс т о, с л о в о мъ—н о л ь з ов а т ь с я бл а г ам и з е м ным и ,—м о ж е т ъ т ол ь к о тотъ , к т о н аѣл ся в ъ о д н о й из ъ э т и х ъ л а в о к ъ—в ъ чем ъ и вы ­ д а е т с я п р и к а з ч и к о м ъ с о о т в е т с т в ующа я к он т р ама р к а . О ч е в и д н о - в ъ этой- т о к о н і р а м а р к ѣ и л е жи т ъ вс я сут ь д ѣ л а- е с л и н е дл я в сѣх ъ, т о дл я о г р омн а г о б о л ьши н с т в а . По с т а в им ъ н а м-ѣсто л а в о к ъ - вы сш і я т е х ни ч е с к і я у ч и л ища , н а м-ѣсто съ-ѣстных ъ п р и п а с о в ъ н а у ки , про - х о д н мы я в ъ э т и х ъ у ч и л ища х ъ , назове .м ъ к о н т р ама р к у — д и п л о м о м ъ о б ъ о к о н ч а н і и кур с а : —а н а л о г і я п о л у ч и т с я с о в е рше н н а я . Э т и м ъ о б ъ я с н я е т с я , поч ем у вездНЬ и почт и п о ­ г о л о в н о в с ѣ студенты , п о п а в ъ в ъ т е х н и ч е с к у ю шк о л у , НС с т а р ают с я по л у чи т ь о т ь не я м а к с имум ъ з н а н і й , к о ­ т оры я о н а могл а бы им ъ дать , н о н а о б о р о т ъ , и мини - .мумъ-т о з н а н і й п р і о б рѣт ают ъ л иш ь пр и сод-ѣйств іп прину ди т е л ь ных ъ .мѣръ, к а к о вым и я в л яют с я о б я з а т е л ь ­ ные э к з аме н ы и р с п е т нц і и . с р очно с т ь и с п о л н е н і я р а бо т ъ и в с я к а г о род а в зыс к а н і я з а п л о х і я отм'Ьтк и ос т авле - ні с н а второ й г о дъ , л ише н і е с т ип е н д і й , увол ьнен і е и т . п . ; р -ѣдчайшія и с к люч е н і я п е мо г у т ъ н а р уши т ь о б щ к й к а р тины . Н-Ькотора я старательност ь и интерес ъ къ . с п е ц і а л ь но й р а б о т ѣ зам-Ьчаются , правда , ино г д а н а с т а рши х ъ к ур с а хъ , н о , в о первыхъ , к ъ этом у времен и у ж е к о е к я к ь пройд ен ы и свален ы в ъ а р х и в ъ rfe на ук и о с н о в а т е л ь н о е з н а н і е к о т о рых ъ именн о и д о л ж н о б ы с л у жи т ь н а д е жным ъ фу н д а м е н т ом ъ д л я их ъ п о с л ѣ- дуюш, а г о п р и л о ж е н і я ; в о в т о рых ъ - же , д а ж е и н а стар ­ ш и х ъ к у р с а х ъ с т иму л ом ь являе т ся , ч а щ е в с е г о , н е любов ь к ъ с п е ц і а л ь но с т и а б о я з н ь получит ь н е д о ­ с т а т очн о пышны й д и п л о м ъ , с м у т ны й контур ъ к о т о р а г о у ж е н а ч и н а с г ь вырисовыва т ь с я н а шк о л ь н о м ъ г о р и - з он т Ь . Э т и м ъ ж е о б ъ я с н я е т с я и а б с е н т е и зм ъ с тудентов ъ на п р а к т и ч е с к и х ъ з а н я т і я х ъ , и полны й н е у с пѣхъ в сѣхъ

н е о б я з а т е л ь ных ъ предме товъ , п о ко т орым ъ н-ѣт ъ э к з а ­ ме но в ъ , й с р а внит е льн о л у чше е знан і е предмет а н а э к з а - мена х ъ у б о лѣе с т р о г их ъ п р о ф е с с о р о в ъ - х о т я б ы этот ъ предме т ъ был ъ и с к у ч е нъ , и д а л е к ъ от ъ центр а т я ж е с т и с п е ц і а л ь но с т и д а нн а г о у ч и л ища . Э т и м ъ ж е о б ъ я с н я е т с я и тот ъ н е с омнѣн ны й усп-ѣхъ, ко т оры й им-ѣют ъ «на т а скив а т ели » - п о кр айне й м-Ьрѣ п-ѣ из ъ нихъ , которы е д о б р о с о вѣс т н о о т н о с я т с я к ъ с во ем у дѣл у: з аня т і я у т а к о г о «на т а скив а т еля » не даютъ абсолютно никакихъ правъ, но даютъ знангя, х о т я б ы и о д н о с т о р о н н і я ( в ъ сил у у с лов і й пр і емна г о э к з аме н а ) ; и я с н о , чт о есл и у ч е н и к ъ з апл а тил ъ с в о и к ро вны я день г и т а к ом у менгору , т о о н ъ л-Ьнитьс я н е буд е т ъ . Мн о г о е о б ъ я с н я е т с я этимъ. . . . С т а л о быть , вс е р ' Ьшені е в опр о с а л е ж и т ъ н е въ высше й т е х ни ч е с к о й ш к о л ѣ, а внѣ е я и , п о к а эт и в нѣшн ія у с л о в і я н е изм-ѣнятся , н е м о ж е т ъ изм-Ьнитьс я и о т н оше н і е бо л ьшин с т в а у ч а щ е й с я м о л о д е ж и к ъ у ч е б ­ ном у д-ѣлу, к а к и х ъ б ы чудод -ѣйс твенных ь п р о ф е с с о ­ р о в ъ н и з а водил а шк о л а , к а к і я б ы день г и н и трати ­ лис ь н а е я о б о р у д о в а н і е и с од е ржа ни е . П о п о в о д у не с амо с т о я т е л ьна г о и с по лн е н і я мно г им и студентам и р а з с ч е т о въ , пи с ьме нных ъ и г р а фи ч е с к и х ъ р а бо т ъ или , п р о щ е г о в о р я ^ з а к а зыв а н і я э т их ъ р а б о т ъ , чтоб ы п о т ом ъ выдат ь их ъ з а с в о п ,—н е л ь з я н е отм-ѣ- тит ь н-ѣкотору ю странность . Мо л о д е ж ь , в о о бщ е в с е г д а очен ь чу т к а я к ъ р а з н и ц ѣ м е ж д у че с тным ъ и н е че с т - нымь , в ъ о т н оше н і и к ь это й фор .мѣ п о д л о г а п р о - являет ъ пор а з и т е л ьну ю т ерпимос т ь . Э т о м о ж н о о б ъ ­ я снит ь , п о ж а л у й , ос т а ткам и у ч е н и ч е с к о й э тик и мл а д ­ ш е й и с р е дн е й шк о лы , п о к о т оро й учител ь е с т е с т ­ венны й врагъ , и в с я к а я п а к о с т ь—н е п а ко с т ь , есл и он а п р о д е л а н а с ъ учителсмъ ; отчаст и ж е тѣмъ, чт о в ъ с уще с т в о в а н і и с ама г о «ин с т и т у т а » з а к а зыв а н і я п о д - л о ж н ы х ъ работ ъ з аинт ере сов ан ы н е т о л ь к о з а к а з ч и к и , но и исполнител и эти.ч ъ работъ ; T-fe и д р у г і с , вм-кст ѣ в з ятые , о б р а з уют ъ н а люб ом ъ к у р сѣ с о л и д н о е боль ­ шин с т в о , с п л о ч е нн о е с олид а рно с т ь ю ма г ер і альных ъ интересовъ , т о г д а к а к ъ з а ос т альныхъ , з а ме н ьшин ­ с т в о—т о л ь к о э тика , цемент ъ с л ишк о м ъ н е н а д е жн ы й . . В о з в р ащаюс ь к ъ р ефе р а т у И . Т . П о повод у отвле - ч е н і я п р о ф е с с о р о в ъ по с т о р онним и з аня т і ям и от ъ их ъ у ч е б н а г о дѣл а, л и б о с ам ъ Д ж . П е р р и , л и б о р ефе р е н т ъ в п а д а е т ь в ъ я вно е противор- ізчіе . Д л я т о г о , чтоб ы в с е г д а б е з оши б о ч н о отличит ь п о д л о ж н у ю работ у от ъ и с п о л н е нн о й с амос тоя т ельно , и прит ом ъ сдѣла т ь э т о у с е б я д ом а ( к а к ъ эт о дѣл ают ъ , п о с лов ам ъ р е ф е ­ рента , анг л і йс к і е п р о ф е с с о р а ) , т . е. в ъ отсутств і и с ама г о автор а р а бо ты , б е сѣда с ъ которым ъ з а ч а с т у ю мо-;';ет ъ о б н а р у жи т ь п о д л о г ь ,—н а д о имѣть, кром-ѣ на ­ у чных ъ талантовъ , ещ е и талант ъ п о л и ц е й с к а г о с ыщи к а , а э т о н е в с я к о м у д а н о . Въ п р е дыд уще й ж е част и р ефе р а т а у к а зыв а е т с я , н а о б о р о т ъ , чт о п р о ф е с с о р ъ д о л ж е н ъ н е пр е рывн о з а ­ ниматьс я п р а к т и к о й , н е п о к и д а я е я в о вс е врем я с в о е й пр е под а в а т е л ь с ко й д-ѣятельности , и с ъ э тпм ъ п о л о ж е - н і емъ , о ч е в идн о , нельз я н е с о г л а с и т ь с я : Н о р е ф е р е н т ъ н е имѣл ъ, вѣр о я т н о , в ъ вид у пр а к т ик и б е з п л а т н о й ; в с я к а я же пл а т на я п р а к т и к а я в и т с я , к о н е ч н о , п о о т но - ш е н і ю к ъ шк о л -ѣ—с т о р о н н им ъ з а р а б о т к омъ . Т а к и м ъ о б р а з омъ , об а эт и п о л о ж е н і я я вн о п р о т и в о рѣч а т ъ