Улица Танеевых, дом 5

VЛИЦ/Х ТtXH66flЬIX, А"М 5

!

Москва 1995

* МОСКОВСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ

МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ АРХИТЕКТУРЫ

UЕНТРАЛЬНАЯ СТУДИЯ ХУДОЖЕСТВЕННО�ПРОЕКТН"ОГО ТВОРЧЕСТВА

уЛИЦt\. Тt\.П66ВЬIХ, ДОМ 5

От творческих семинаров на Сенеже до проектной Студии на улице Танеевых

Москва, 1995

Авторы проектов:

Евгений Розенблюм Александр Крылов Алексей Звидрин Светлана Черкасова Юлия Рябых Павла Ефимова Татьяна Орлова Владимир Трепаков Юрий Uинцевич

Автор сценарных концепций:

ельский

Владимир Д ук

Научный редактор:

Вадим Рабинович

Консультанты:

Андрей Б оков Вячеслав Глазычев Наталья Михайлова

Директор Студии:

Ольга Черникова

Макет и редакция:

Елена Полушкина

ОГЛАRЛ€НН€

1:F ";.. , t l .' I Студия в 1993 -94 годах

5

,_, I } · ; Розенблюм Е. Арбат. Аннотационное и историко- культурное исследование 8 3. Розенблюм Е. Квартира Пушкина на Арбате 20 { 4. Розенблюм Е. Дом Пушкина на Пречистенке. Концепция и пространственного решения 28 5. Дукельский В. Большие Вяземы и Захарова. Музей -заповедник А.С. Пушкина 31 6. Михайлова Н. Пушкин и природа. К выставке парковой культуры 42 (,,, 7. � Розенблюм Е., Рабинович В. Село Константинова 47 I 8. Розенблюм Е. Егорьевск - начало и конец ХХ века 49 (2 -_ ;Розенблюм Е. Заметки о дачной жизни 54 10.Дукельский В. На перекрестках культур. Государственный музей Татарстана 58 11.Дукельский В. На перекрестках культур. Таймырский окружной музей 74 " 0 12. алиф В., Рабинович В. Несение Креста. Анатолий Эфрос в Бахрушинском музее 13.\Рабинович В. Веселый бенгальский огонь. Выставка Андрея Миронова 80 84

. озенблюм Е. Тридцать лет спустя. Время и пространство в музейной экспозиции

87

5

Ольга Черникова

GТVДНЯ8 1993-1994 ГОДАХ

Центральная Студия художественно - проектного творчества (ранее Центральная учебно - экспериментальная Студия) была создана в начале 70- х годов по инициативе ведущих педагогов, практиков и теоретиков средового дизайна, собравшихся на международный симпозиум в Польше. Целью создания Студии было изучение опыта Баухауза, Вхутемаса и Вхутеина на основе личных контактов с их педагогами и учениками в развитие проектной методики этих школ в свете интеллектуальных и практических возможностей современности. Об этом сотрудником Студии Ларисой Жадовой были написаны и изданы в Германии исчерпывающие, иллюстрированные монографии. Учебная и собственно проектная практика Студии возникла и опиралась на соединение стремлений и возможностей специалистов, представляющих художественно - проектную и научно -философскую систему мышления. Заимствуя и преображая средства науки и искусства, уточняя методы постановки и решения проектных задач, самостоятельно вырабатывая новые средства их решения, художественное проектирование сформировалось в уникальную школу средового проектирования. Теоретики и практики мирового дизайна, по инициативе которых и была создана Студия, активно участвовали в ее работе. Наибольшую помщь Студии оказали Е.Солтан, (США), О.Гансен (Норвегия), Й.Мрощак, Ш.Бойко и Б.Урбанович (Польша). Выставки работ Студии, сопровождавшиеся симпозиумами и докладами и публикациями, прошли в Германии, Ирландии, Польше, Румынии, Чехословакии, Франции и Монголии. Художественный руководитель Студии Евгений Розенблюм был награжден орденами Польши и Монголии за заслуги в развитии культуры этих стран. На протяжении пятнадцати лет Студия участвовала во всех международных совещаниях по педагогике в области средового дизайна. Термин художественное проектирование отражает проектную специфику Студии, при которой процедура проектирования основывается на применении всей суммы средств построения художественной формы, выработанных историей развития изобразительного искусства, и создании, если существующих средств недостаточно для решения данной проектной задачи, новых средств - новых композиционных закономерностей и новых колористических конструкций. Для. такого метода решения проектной задачи необходимо и задание на проектирование характеристику среды осуществления проекта сформулировать на том же языке; определить основную и соподчиненные ей композиционные темы среды, выявить ее фактурные характеристики, построить ее цветовую конструкцию. Для. осуществления этой задачи Студией разработаны методики колористического и композиционного анализа, 1:{Оторые могут быть использованы и при анализе произведений изобразительного искусства. Целью создания Студии художественного проектирования было не только и не столько изучение педагогического и проектного опыта авангардных проектных школ начала века, сколько развитие этого опыта. В практике Баухауза, Вхутемаса и Вхутеина изучение средств построения художественной формы входило в пропедевтический курс, задачей которого была выработка профессионального сознания, профессиональных мыслительных особенностей, и непосредственно к проектированию никакого отношения не имело. Но в работе Студии содержание пропедевтики стало собственно проектным языком, слилось с процедурой проектирования и тем самым

6

перестало быть пропедевтикой, превратившись в средство решения конкретной проектной задачи. В практике проектных; школ выработка средств проектной деятельности - осознание частного приема решения проектной задачи, как универсального средства, протекало и протекает до сих пор в процессе решения целой серии проектов, постепенно абстрагируясь от частных проектных решений в универсальное средство проектирования, формируя тем самым язык проектной школы. Осознание приема, как средства, происходит в процессе каждой проектной процедуры. При этом прием, осознанный как средство, возвращается в тот же проектный процесс, в котором был найден как прием, поднимая проектирование на более высокий уровень. Студия существует более 20- ти лет. За это время выполнены десятки интересных проектов, показанных на многочисленных выставках и отмеченных в отечественной и зарубежной прессе, подавляющее большинство которых, однако, осталось неосуществленными. И, несмотря на это, можно утверждать наличие значительных положительных итогов в работе Студии. - Студия разработала свою методику художественного проектирования, включающую характер проектной процедуры, арсенал средств построения художественной формы и механизм создания новых средств методику, превратившую Студию в проектную школу. - Вокруг Студии объединились ее ученики, создавшие свои проектные мастерские, из которых сформировались многочисленные филиалы Студии, обогащающиеся за счет непрерывных контактов со Студией и одновременно обогащающие студийный опыт; нереализованные проекты, выполненные на выездных семинарах Студии в городах, социокультурную среду которых Студия проектировала, показанные в этих городах на выставках, сопровождающихся многочисленными беседами с представителями разных социальных групп населения этих городов, становились культурной потребностью населения, формировали культурный потенциал города. И уже не как проект, а как осознанная культурная потребность, эти проекты осуществлялись при разработке проектов городской среды, но уже не Студией, а другими проектными организациями.Так идеи Студии воплощены в осуществленном в Минске восстановленном районе старого города, районе, который до разработки его Студией был предназначен к сносу; идеи выполненного в Студии проекта реконструкции Дерибасовской улицы в Одессе после многолетней борьбы получили воплощение и развитие в проекте городского центра; проектные соображения по развитию "Старого города" в Баку оказали значительное влияние на жилое и общественное строительство в этой части города. Таких примеров можно привести много. По сути, это судьба почти всех "неосуществленных" проектов Студии. Овладение существующими в искусстве средствами построения художественной формы, создание новых средств, развитие и формализация проектной процедуры, включение в эту процедуру выставочной, научной и социально- культурной деятельности составляло как сущность отдельных проектов Студии, так и содержание этапов становления проектной школы. Новый этап развития проходит в Студии и сейчас. Характерные особенности этого этапа: - переход от выполнения отдельных проектных разработок к выработке обширных программ проектной деятельности. Сегодня это: 1. Программа выявления и возрождения очагов формирования и трансляции культуры Московского региона Подмосковного имения,

7

купеческо - промышленного культуры пореформенного села и того, предельно значимого для литературы, театра и экологии начала века явления, которое можно назвать"дачной культурой"; 2. Программа создания музея нового типа, основой которого служит не культпросветовская, а собственно культурная деятельность музея. При этом понятие музей относится не только к классическому музею, но и к "музейным" характеристикам городской и сельской среды. О новом соотношении проектирования и научного исследования. Контакты ученых и проектировщиков на предыдущих этапах деятельности Студии определялись, с одной стороны, созданием интеллектуальной среды проектирования, с другой, - научным анализом выполненных проектов. Теперь проект сам осознается как форма исследования, а фундаментальная научная разработка, оформленная в самоценной публикации, становится основной частью первого этапа проектирования осознания и формулирования научно - проектной концепции. 3. Сама Студия, наряду с учебным классом и проектной мастерской, превращается в специфический салон для архитекторов, художников и ученых. Центр культурологии входит в · состав Студии как ее органическое подразделение. При этом динамичная насыщенная станковым, прикладным и проектным искусством среда провоцирует творческую активность студийных контактов. салона, высокой специфической

8

Евгений РОЗЕНБЛЮМ

4РБ4Т

Аннотация к проекту и историко-культурному исследованию.

Работа выполнена Центральной студией художественно -проектного творчества, учебным и научно -производственным объединением художественного проектирования, совместно с Центром культурологов и Российским институтом культурологии Министерства культуры РФ и РАН. Предлагаемый материал представляет собой концепцию и некоторые результаты первой стадии проектной деятельности, посвященной отработке общих принципов и методики организации пространственной городской среды в пределах данной территории. В современных условиях повышенной динамичности и неопределенности социокультурной жизни в столичном городе ее напряженность возрастает сразу по нескольким направлениям. В области хозяйственной культуры переход к рынку сопровождается сменой структур собственности, занятости, профессиональной деятельности, экономических связей. В социально - политической сфере образование новых групп интересов ведет к плюрализации политических позиций и обострению их конкуренции. На уровне обыденной культуры активизируется поиск оснований для групповой и личностной идентичности (самоопределения), что вызывает активизацию коммуникационных процессов в культуре, переоценку ценностей, формирование множества нестационарных (быстро распадающихся) социокультурных групп. Возрастает социальная значимость пограничных ситуаций в культуре: расширяются зоны отклоняющегося и криминального поведения, а также личностной дезадаптации. В такой ситуации необходимой становится целенаправленная организационная деятельность специалистов из области социально значимого знания, управления и проектирования, ориентированная на упорядочение тех областей социокультурной жизни в городе, которые помаются преднамеренному воздействию. Одной из традиционно существующих областей целенаправленной организации городской жизни является пространственная среда. Она всегда оказывается помающейся упорядочению средствами архитектуры, городской планировки, дизайна по признакам реализующихся в ее пределах социокультурных функций (производственных, административных, рекреационных, бытовых...). Такое упорядочение с необходимостью предполагает определенное образное, эстетическое воплощение. Эстетическое начало в организации городской пространственной среды формирует ее деление на хорошо различимые, имеющие целостное образное выражение, функциональные пространства. Из сказанного следует, что предметом предлагаемой проектной деятельности являются компоненты городского пространства. Выбор объекта проектирования обусловлен историко - культурными соображениями. В современной Москве продолжают устойчиво существовать определенные историко -культурные зоны, в которых сохраняются не только прежние планировки, историческая застройка, памятники, но и некоторые особенности социальной структуры - социокультурный состав живущих и работающих; социокультурные институты, расположенные на территории; устойчивые черты образа жизни, городская архетипика. Таким зонам присуща выраженная культурная целостность, которая не разрушается при любых

9

административно - территориальных наиболее сохранившихся районов такого рода является часть территории бывшей Пречистинской части с примерными границами: Новоарбатский проспект с юга, ул.Сивцев -Вражек с севера, Садовое кольцо с запада, Бульварное кольцо с востока. Предварительный художественно-проектный и социокультурный анализ территории дал возможность в связи с выделенной проблемой на первом этапе проектирования поставить следующие задачи: Определение оснований для выделения функциональных пространственных социокультурных сред на рассматриваемой территории; Улучшение качества этих сред за счет их эстетического и социокультурного упорядочения; - Формирование пространственной организации современной городской жизни. Известно, что изменение предметно- пространственной среды ведет к изменению поведения и взаимодействия людей в ее рамках. С этой точки зрения улучшение качества жизни означает, в частности, повышение степени упорядоченности социокультурных пространств на проектируемой территории за счет их функциональной дифференциации, эстетической выделенности, внутренней организации. Соответственно можно считать, что высококачественная среда исторического центра столичного города обладает следующими основными характеристиками: - Ее структура является сложной, · многомерной, полифункциональной, т.е. отражающей сложность городской жизни, городских пространств как таковых. В то же время важно, чтобы эта структура была четкой, а ее элементы легко распознавались людьми. В этом случае они получают возможность быстро осваивать крупномасштабные городские пространства и хорошо ориентироваться в них; Структурировать среду следует таким образом, чтобы находясь одновременно на одной и той же территории, представители различных социокультурных групп не мешали друг другу; - При подборе функциональных социокультурных характеристик среды важно, чтобы их сочетание отвечало критериям целесообразности, полезности, удобства, эстетичности. В этом · случае люди с большей степенью вероятности будут померживать существующий порядок, нежели разрушать его. В связи с меняющимися сегодня отношениями собственности, важно помнить основные возможные виды земельной собственности в городе и их распределение на проектируемой территории. Это позволит более четко выделить здесь определенные функциональные зоны и найти для них адекватное эстетическое решение. Необходимо сохранить полифункциональность исторического центра города, обеспечивая в рамках проектного решения приемлемое для живущих и работающих здесь людей соотношение жилья, торговых, обслуживающих, административных учреждений, учреждений образования, культуры, зон рекреации. Это обеспечи _ вает внутренние предпосылки для развития территории как в пространственном, так и в социокультурном отношении. Развитие территории предполагает необходимость руководствоваться определенными принципами сочетания старой (исторической) и новой застройки. Историко-социальная эволюция проектируемой территории прослеживается достаточно четко. До начала XVIII века (упразднение Петром стрелецких полков и переезд дворца в Петербург) это район стрелецких слобод и слобод царской челяди, обслуживающих многообразное, обширное, особенно делениях. Одним из

10

разросшееся в XVII веке, хозяйство дворца Государева двора. Кроме основной дворцовой повинности - военная служба, обеспечивающее двор сельское хозяйство и ремесла, слободским людям разрешались и побочные занятия - личное сельское хозяйство, ремесло и торговля. Именно эта побочная деятельность и сохранялась в той или иной степени, вплоть до начала ХХ века. Слободы были расчленены улицами, обеспечивающими как доставку продуктов к дворцу, так и торговлю. Эти улицы и сейчас в основном определяют поквартальное членение района. С середины XVIII в. (указ "О вольности дворянской") дворяне, освободившиеся от обязательной пожизненной царской службы, стали возвращаться в Москву и застраивать пришедшие в упадок слободские земли, городские усадьбы. Специфика Московской городской усадьбы, ее принципиальное отличие от Петербургского дворца, надолго определила образ города. Здесь чудо барские палаты, С гербом, где вписан знатный род, Вблизи на курьих ножках хаты И с огурцами огород, Изложенная нами схема, изменения динамики социальной структуры района недостаточно детализирована. Приведенные строчки П.Вяземского моrут характеризовать, как период возникновения городских усадеб, так и времена более ранние. Среди слободских садов и огородов всегда оставались и строились новые барские палаты. Этим объясняется тот факт, что многие городские усадьбы возродились на подклетях XVII века и даже на более ранних. Но для решения нашей проектной задачи важно не так наличие подклетей в постройках городских усадеб, как то, что эти постройки воздвигались по примерам ограничивающих слободы улиц и при этом по своей глубине были меньше слободских садовых и огородных участков. После застройки всего периметра слободы городскими усадьбами, включая жилые дома и дворцы со сравнительно многочисленными службами, оставались незаметными усадьбами участки слободских земель с их постройками, садами и огородами. В дальнейшем, начиная с 70- х годов XIX века, а начало этого процесса можно проследить с 40-х годов, приходящие в упадок городские усадьбы скупаются и начинают застраиваться доходными домами. Однако реликты слободских земель, постепенно превращающиеся в трущобы, оставались и в этот период незастроенными, более того, доходные домовладения, определяющиеся внутренним двором, обстроенным по периметру домами, почти нигде в проектируемом районе не были завершены. Дворовые пространства слились с трущобами бывших слободских земель и сами превратились в трущобы. Особенно интенсивно этот процесс распространения трущоб на территорию дворов домовладений стал проходить после сноса в 70-х годах под влиянием моды на свободную планировку ограничивающих домовладения заборов. Последний период застройки района престижными домами ЦК и Совмина как бы возвращал его в слободы "дворцово-служилых людей". При этом строительство по-прежнему продолжало проходить только по периметру улиц, не затрагивая глубин кварталов. Судьба именно этих внутриквартальных земель, изменение их территорий, занятия их жителей, их современная деградация и перспективы нового развития основная · тема наших художественно- проектных и научно-исследовательских разработок. При анализе и оценке возможностей потенциальной новой застройки исходными были следующие соображеци:я: - выявление недостающих функций в пределах изучаемой территории позволяет определить целесообразность нового строительства для их реализации;

102

Не как панацею, а как одно из возможных средств, можно рассмотреть и неоднократно проверенный на практике, особенно в бумистских храмах, принцип непрерывной померживающей реставрации в противовес периодической реставрации после каждого последующего разрушения, так сказать, практику профилактики здоровья вместо хирургии болезней. Заметки о некоторых аспектах собственной технической деятельности и деятельности товарищей по профессии окончены. Их, безусловно, можно и нужно углублять. С ними можно не соглашаться. Они субъективны и провоцируют дискуссию. На это они и рассчитаны. Мне они были нужны как смотр арсенала средств перед началом новой работы реэкспозиции литературного Музея А.С. Пушкина на Кропоткинской, через 30 лет после его создания. Окажутся ли они интересны читателю, покажет время.