TATLIN NEWS #56

процесс зарождения и развития проектной концепции, мы вынуждаем себя к тому, что- бы мастерская как среда разработки проект- ной идеи становилась одновременно средой коммуникации. Предъявление «кухни» про- ектирования (эскизы, промежуточные идеи, проектные интерпретации ситуации, вклю- чая анализ структуры ландшафта, рабочие модели) непрофессиональному наблюдате- лю выдвинуло перед нами задачу тщательно- го осмысления всех звеньев, всех элементов коллективного процесса проектирования. Та- ким образом, помимо получения информации «извне» в форме оценок, замечаний и пред- ложений, задача усиления эффективности коммуникации оказывает обратное воздей- ствие на ход проектирования уже только за счет самой постановки такой задачи и после- довательной работы по ее решению. Итак, с уважением относясь к практике тех наших коллег, кто стремится превратить про- цесс проектирования в продолжение процес- са исследования представлений горожан об окружающей среде, мы разрабатываем прин- ципиально иную стратегию проектирования. Непрофессионал не в состоянии ни выра- ботать качественно новое предложение от- носительно реконструкции среды (он есте- ственно ориентирован на уже имеющиеся образцы), ни представить себе содержание такого предложения без проведения специ- альной посреднической работы. Вместо из- вестной тактики соучаствующего проектиро- вания, когда к горожанам обращается вопрос: «что бы вы предпочли?» (в открытой форме или предъявлением альтернативных схем), мы предпочитаем развивать тактику активно-

ко стагнация, проект, с нашей точки зрения, – средство, с помощью которого культура го- родского общежития может полнее осозна- вать самое себя и потому развиваться. Лю- бопытным примером этому может послужить ситуация, возникшая в настоящее время во- круг нашего проекта реконструкции и нового «обживания» среды в старом центре Одессы. Проект, в основу которого положено специ- фическое сплавление литературной, истори- ческой и фольклорной поэтики уникального города, был выставлен в Литературном музее Одессы (первое обсуждение), опубликован вечерней городской газетой и вызвал поток откликов (второе обсуждение), экспониро- ван на выставке в Москве (третье обсужде- ние), опубликован газетой «Правда» и ежене- дельником «Неделя», вызвал новые отклики (четвертое обсуждение). Вокруг проекта раз- горелась острая дискуссия в кругу одесских дизайнеров, причем голоса разделились ров- но пополам (пятое, внутрипрофессиональ- ное обсуждение). Наконец, проект был одо- брен на заседании Градостроительного сове- та Одессы с привлечением городского актива (шестое, смешанное обсуждение). Эта весьма напряженная жизнь проектной концепции, ее совокупное воздействие на мышление непосредственных потребителей, посредников и профессиональных проекти- ровщиков представляет для нас больший ин- терес и большую ценность, чем мера и после- довательность воплощения формы, в которой была представлена проектная концепция. Эта форма может подвергнуться существен- ным, даже радикальным трансформациям, в процессе дальнейшего проектирования ины-

дия включила проведение интенсивно посе- щавшейся выставки в Благоевграде, а затем в Софии; дискуссию с архитекторами и худож- никами; дискуссию на заседании Межведом- ственной комиссии Совета Министров Бол- гарской Народной республики. В результа- те названной работы прежний генеральный план был приостановлен, в основу разработ- ки нового варианта генплана было рекомен- довано положить нашу проектную концепцию и, может быть, главное – главным художником города стал один из участников проектного процесса, то есть носитель его идеологии и методического принципа. Число примеров можно было бы умножить, но представляется, что названные достаточно ясно характеризуют нашу проектную школу. Важно еще раз подчеркнуть, что если потен- циально все горожане являются соучастника- ми совокупного проектного процесса (учет их замечаний и предложений, сопровождающих выставку проекта, а также присылавшееся в газеты и на телевидение в связи с информа- цией о процессе и результатах проектирова- ния), то наибольший акцент ставится нами на взаимодействие с лидерами культурной жизни городов. Наш проект, как правило, не предна- значен для немедленной и непосредственной практической реализации – такое воплощение растягивается на годы и даже десятилетия, и с ходом времени заложенные в проекте кон- кретные формы воплощения идей неизбежно устаревают. Важна реализация концептуаль- ного потенциала проекта, важно инициирова- ние процесса, который должен в дальнейшем развиваться самостоятельно, без нашего уча- стия, силами местных проектировщиков. Речь, таким образом, идет о формировании образца проектного поведения, о формирова- нии ценностного конструктивного отношения к городской среде – не только условию суще- ствования, ни и объекту реконструктивной де- ятельности. Естественно, что задача установ- ления действенного контакта профессиональ- ного проектировщика и горожан предъявляет проектному мышлению ряд специфических требований, которые, в конечном счете, суще- ственно перестраивают это мышление. Так, до- стижение адекватного понимания проектного замысла вынуждает дизайнера искать и нахо- дить особые формы его предъявления. Герме- тический, очевидный лишь для профессиона- лов язык двумерных схем и диаграмм сохраня- ет роль внутрипроектного средства передачи информации, но дополняется языком трех- мерных моделей, имеющих непосредственно опознаваемый характер. Если во внутрипроф- фессиональном общении проектирование культивировало язык кодифицированных изо- бражение в ущерб вербальной коммуникации, то теперь вербализация и результата, и веду- щего к нему мыслительного процесса приоб- ретают принципиальное значение для обеспе- чения «внешней» коммуникации. Более того, стремясь вовлечь горожан в

Вместо попытки непосредственно формировать локальную ситуа- цию посредством реализации однозначной проектной модели, мы предпринимаем попытку всякий раз сформировать тип или образец процесса преобразования локальной ситуации.

го воздействия по схеме: «вот наш проект, его породила эта ситуация и этот комплекс идей, – каково ваше мнение?». Вместо попытки непосредственно фор- мировать локальную ситуацию посредством реализации однозначной проектной модели, мы предпринимаем попытку всякий раз сфор- мировать тип или образец процесса преоб- разования локальной ситуации. Это в свою очередь непременно обозначает, что всякое наше проектное предложение ориентировано на проявление (и предъявление) различных представлений о вариантах будущего среды и уже потому не столько на примирение раз- личных точек зрения (это задача следующего этапа – воплощающего проектирования ло- кальных ситуации), сколько на их обществен- ное осознание, движение в культуре не может быть бесконфликтным – бесконфликтна толь-

ми профессионалами она непременно будет наполняться новым ценностным содержани- ем. Еще раз подчеркнем: мы пытаемся управ- лять не неким окончательным предметно- пространственным результатом, а процессом взаимного (пользуясь физической аналоги- ей) возбуждения двух «контуров»: профес- сиональной деятельности и общественного мнения, находящегося с этой деятельностью в постоянном контакте. Немалое значение для относительной эффективности наших про- ектных программ имеет то, что все проектные концепции разрабатываются Студией Союза художников, то есть общественной организа- ции, за счет этой общественной организации и передаются городу в дар, что дополнитель- но акцентирует культурный, а не технический или бюрократический характер проектной деятельности такого типа.

132    ТАТLIN news 2|56|83  2010

Продолжение статьи в следующем номере журнала TATLIN NEWS