Строительство Москвы. 1927

№ 6

1^2

С Т Р О И Т Е Л Ь С Т В О МОСКВЫ

Центральный музей Здравоохранения. 30-го января, по соседству с Нескучным садом, в здании, в котором в 1838 г. был ма- неж, открылся Центральный музей Здравоохра- нения, обслуживающий Москву и губернию. Музей организован Институтом Социальной Ги- ческие и спортивные упражнения: школы ритма и пластики, а также врачебная гимнастика. В третьем отделе—воспитания—представле- ны: гигиена детского возраста, дошкольного и школьного.

Четвертый отдел посвящен гигиене труда и здоровья. Здесь охарактеризованы различные виды вредных условий труда: пыль, профес- сиональные яды и проч. и указаны меры борьбы с ними. Отдел пищи и питания знакомит с физио- логией питания, составом пищи и гигиеной ее. Здесь обращает на себя внимание модель об- разцовой общественной столовой. Отдел вопросов благоустройства и гигиены жилищ и населенных мест. Здесь много моделей по благоустройству зданий, при чем особенно богато представлен отдел водоснабжения и канализации. В состав Жилищного отдела входит также

в ы с т а в к а по кремации, с от- делом крема- ционных печей и крематориев. И м е ю т с я модели, пока - зывающие су-

Общий вид музея.

гиены, под непосредственным руко- водством профессора Молькова и док- тора Шифмана. Задача музея связь с массами. Музей этот очень поучи- телен для работающих в области фи- зической культуры, воспитания, гигие- ны, коммунального дела и проч. Музей часто посещается экскурсиями из учи- телей и учительниц городов, сел и деревень. С участниками этих экскур- сий руководители музея ведут занятия, которые, последовательно, происходят в каждом музейном отделе перед вы- ставленными экспонатами. Музей сле- дит за всеми научными достижениями

Модель фонтан- чиков для питья на месте детских игр.

в указанных выше областях, как у нас, так и во всем мире, и все, что представляется цен- ным, утилизируется музеем. В музее имеются очень хорошо сделанные модели по медицине в натуральную величину. Одна из многочислен- ных моделей музея представляет в миниатюре школьное помещение, устроенное по плану одного иностранного школьного гигиениста. Классная комната с большими, гигиенически расположен- ными окнами, а также все внутреннее устрой- ство говорят об обилии воздуха и света. В первом отделе музея представлена ана- томия, с достаточно подробно развитым под- отделом антропометрии. В этом подотделе по- казана методика антропометрических исследо- ваний аппаратуры, что дает возможность пра- вильно наблюдать за развитием тела, хотя бы на примере физических упражнений. Кроме того, в первом же отделе, кроме многочисленных анатомических таблиц, имеются модели и пре- параты. В отделе физкультуры под лозунгом: „Жить, играть и спать на открытом воздухе" очерчен об'ем физической культуры. В числе эле- ментов физкультуры показаны различные физи-

Модель школы.

ществование

кремации

в глубокой

древ-

ности. Фармацевтический отдел посвящен истории развития аптечного дела и добывания лекар- ственных растений. Здесь имеется карта миро- вого распределения лекарственного сырья ра- стительного и животного происхождения. Последний отдел музея—курортный,—знако- мящий с типами отечественных курортов и методами лечения. Отдел этот дает богатую картину курортов, представленных в виде мо- делей, фотографий, диапозитивов и график. В этом отделе врачи и больные могут по- лучить полное представление о лечебных свой- ствах существующих курортов и об удобствах пользования каждым из них. А. Ловенгард.