Стекло

Справедливость, одиако, требует признать, что эти предприятия не только числились образцовыми, по были пмп па самом деле п сыграли выдающуюся роль в развитии русского прикладного искусства XVIII и XIX вв. Утвердившись окончательно на новом месте жительства и покончив с беспокойным п переменчивым прошлым, Санкт-Петербургский стеклянный завод вступил в наиболее яркую полосу своего существования. Последнее десятилетие XVIII в. и первые тридцать лет XIX в. были периодом, когда завод быстро преуспевал в техническом и хозяйственном отношениях, все выше и выше поднимая свой престиж уникального, показательного пред­ приятия, пе имеющего себе равных. Последовательно, один за другим, сме­ няются деревянные корпуса потемкинского времени па новые, каменные по проектам широко известных строителей Петербурга—Руска, Лукина, Глинки. Трудовые производственные процессы механизируются. Проектируются п строятся громоздкие механизмы для отливки и обработки зеркального стекла, устанавливается первая паровая машина. Осуществляются команди­ ровки за границу для ознакомления с новой техникой. Впервые разрабатывается «положение» о заводе и его штатпое расписание. В это же время начинают осуществляться систематические мероприятия по подготовке кадров из числа русских людей. Выдвигаются на ответствен­ ные должности наиболее способные рабочие. Так, например, подмастерье Неупокоев назначается заведующим живописной мастерской вместо покинув­ шего это место академика Захарова. При этом директор завода пишет в своем приказе: «Усмотрев, что в живописной мастерской весьма с великим противу прежнего превосходством в искусстве живописи отделываются разные стеклян­ ные вещи и посуда, отношу таковой полезной для завода успех развитию и трудам подмастерья Неупокоева, почему и признаю его Неупокоева в сем художестве быть мастером». Рабочий Семен Левашев назначается помощником главного мастера по посудному шатру (цеху). Директор пишет: «...в рассуждении его достоин­ ства, а особливо искусства в сем деле признаю мастером». Вскоре п брат Семена Левашова —Александр Левашев — ставится на ответственные участки. Двое сыновей Семена Левашова определяются студентами в Горный кор­ пус (теперешний Ленинградский горный институт) для обучения «химиче­ ской науке». Во время учения они получали от завода жаловапье — по 10 руб. в треть года. Позднее Семен Левашов был назначен «первым мастером по всему заво­ ду», а его сын, студент Петр Левашев, унтер-мастером по посудному шатру. При заводе была учреждена школа для «малолетних мастерских детей», где они обучались грамоте и рисованию. После окончания школы ученики поступали в мастерские завода, получая по 75 руб. в год, пока не переходили на сдельную оплату. Наиболее способпые направлялись для дальнейшего обученпя в Горный корпус. •Впоследствии при заводе была заведена библиотека, постоянно попол­ нявшаяся современными художественными изданиями для пользования в мастерских. Таким образом, мы видим, что дело подготовки кадров было поставлено на заводе серьезно.