Современное хозяйство города Москвы

НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНІЕ. 32

2. Дошкольное восііитаніе. Поскольку признается, что на городскихъ управленіяхъ лежитъ обязан- ность работать надъ культурнымъ воспитаніемъ массъ городского населенія,— постольку необходимо признать насущной потребностью времени организацію городскихъ учрен<деній для цоаікольнаго воспитанія дѣтей трудящихся массъ на- селенія. Такія учрежденія особенно важны въ Россіи, гдѣ школьное обученіе начинается не съ 6—7 лѣтъ, какъ всюду за границей, а съ 8-ми или даже 9-тй лѣтъ; гдѣ въ теченіе всего дошкольнаго возраста дѣти въ большинствѣ случа- евъ живутъ въ средѣ крайне некультурной; гдѣ вліяніе семьи въ воспитатель- номъ отношеніи зачастую является даже вреднымъ. Ие сливъ культурной Фран- ціи считается важнымъ, чтобы населеніе могло отдавать дѣтей 3—4-лѣтняго: возраста въ дѣтскіе сады («материнскія школы»),—то понятно, какое громадное значеніе имѣла бы такая возможность для населенія чердаковъ и гюдваловъ г. Москвы. Но пока въ Москвѣ по организаціи дошкольнаго воспитанія дѣтей трудя- ідагося населенія сдѣланы лишь первые шаги. Въ Москвѣ имѣется, правда, не- мало частныхъ дѣтскихъ садовъ,—но для дѣтей бѣдноты они совершенно недо- ступны. Существуетъ нѣсколько дѣтскихъ садовъ и яслей при городскихъ бла- готворительныхъ учрежденіяхъ (при домѣ безплатныхъ квартиръ имени бр. Ба- хрушиныхъ, при попечительствах'ь о бѣдныхъ и т. п.), нѣсколько пріютовъ, принимающихъ и воспитывающихъ сиротъ; въ вѣдізніи Училищнаго Отдѣленія Городской Управы находится и «Городской Универсальный Дѣтскій Садъ имени О. Н. Кельиной». Открытый 14 апрѣля 1911 г. Г о р о д с к о й У н и в е р с а л ь н ый Д ѣ т с к і й С а д ъ им. О. Н. К е л ь и н о й, устроенный Викторомъ Ѳедоровичемъ Кельи- нымъ въ память его покойной супруги Ольги Николаевны, по идеѣ является опытомъ созданія центра выработки и примѣненія новыхъ лучшихъ формъ вос- питательнаго вліянія на дѣтей. Собственно «Дѣтскій Садъ>, какъ учрежденіе дошкольнаго воспитанія, составляетъ лишь одну изъ частей созданнаго В. Ѳ. Кельинымъ Универсальнаго Дѣтскаго Дома; въ задачи учрежденія входятъ раз- личныя формы воспитательнаго вліянія на дѣтей не только въ возрастѣ, когда д-Ьти уже учатся въ школѣ, но и по окончаніи ими начальной школы. По выработаннымъ В, Ѳ. Кельинымъ, одобреннымъ Городскою Думою и утвержденнымъ Министромъ Внутреннихъ Дѣлъ правиламъ, с о б е т в а н н© въ Д ѣ т с к і й С а д ъ принимаются (приходящими) дѣти 6—7 лѣтъ (^исключительно христіанскаго вѣроисповѣданія). Число дѣтей, посѣщающихъ Дѣтскій Садъ, опредѣлено цифрой 36. Срокъ, въ теченіе котораго дѣти посѣщаютъ Садъ, 2—3 года. Дѣти распредѣляются по группамъ, смотря по возрасту и развитію. В'Ь Саду занимаются играми, рукодѣліями, рисованіемъ, знакомятся съ чтеніем'ь, письмомъ и исчисленіемъ. Въ цѣляхъ физическаго развитія дѣти упражняются въ гимнастикѣ и въ разныхъ играхъ на" открытомъ воздухѣ. Въ томъ же зданіи устроены: дѣтская библіотека-читаяьня; классъ хоро ; вого пѣнія и элементарной музыки; д'Ьтская астрономическая обсерваторія (здѣсьь между прочимъ, происходятъ чтенія по астрономіи для учащихся городских'Ь^ школъ и воскресные классы, или лекиіи (преимущественно для окончивших'Ь' начальную школу въ Москвѣ). Въ саду организуются образовательные дѣтскі^ вечера, цѣль которыхъ—дать дѣтямъ отдыхъ и здоровыя развлеченія; въ боль-, шой залѣ зданія устроена сцена, гдѣ могутъ даваться дѣтскіе спектакли и коИ' . церты, ставиться живыя картины, происходить демоистраціи синематограф''»;