Современное хозяйство города Москвы

НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНІ Е.

27

Думы об-ь устройствѣ двухъ училищъ 2-й ступени («городскихъ» по положенію 1872 г.), не осуществившееся вслѣдствіе несогласія Министерства Народнаго Просвѣщенія. Въ 1885 г.—открытіе двухъ женскихъ училищъ 2-й ступени (по типу «Маріинскихъ> въ С. Петербургѣ). Въ 1886 г.—открыгіе мужского второ- разряднаго училища; въ 1890 г.—открытіе двухъ мужскихъ городскихъ училищъ по положенію 1872 года. Въ 1903 г . -открыт іе дополнительиыхъ классовъ при нѣкоторыхъ начальныхъ училищахъ. Въ 1907 г.—открытіе двухъ «висшихъ го- родскихъ пятиклассиыхъ училищъ» и принятіе въ вѣдѣніе города Николаевской іпколы Благотворительиаго Общества (теперь—-2-е женское 5-классное училище). Ш. П р о ф е с с і о н а л ь н о е о б р а з о в а н ! е. 1871 г.—предложеніе объ устройств^ начальныхъ техническихъ ремесленныхъ и рукодѣльныхъ школъ. 1872 г.—постановленіе объ учрежденіи ГІетровскихъ ремесленныхъ школъ (не осуществленное, т. к. Городская Дума впослѣдствіи предпочла открыть обще- образовательныя начальный училища). 1894 г.—передача городу Долгоруковскаго ремесленнаго (мужского) училища, 1897 г.—открытіе Ксеніинскаго учебно-ре- •^есленнаго (женскаго) пріюта и Торговой школы (мужской) имени Алексѣевыхъ. 1902—1903 г. —передача городу Морозовскаго ремесленнаго училища и открытіе '^'^'сколькихъ л<енскихъ профессіональныхъ школъ и рукодѣльныхъ классовъ, 191 о г.—постановленіе Городской Думы о необходимости проведенія въ Москвѣ 'Общедоступности профессіональнаго образованія. IV. Г о р о д с к о й У н и в е р с и т е т ъ . 1908 г.—открытіе Городского На- Роднаго Университета имени А. Л. Шанявскаго. V. Г о р о д с к і я о б щ е д о с т у п н ыя б и б л і о т е к и . 1885 г. —открытіе Ургеневской читальни. 1904 г.—проектъ созда)Пя правильной библіотечной ^'^•'"п въ Москвѣ. 1908, 1909, 1910 гг.—открытіе трехь большихъ библіочекъ- ''^'Таленъ.1911 г.—открытіе дѣтскаго отдѣленія при одной изъ библіотекъ-читаленъ. Р а з в и т і е р а з л и ч н ы х ъ о т р а с л е й н а р о д н а г о о б р а з о в а н і я. Въ данное время въ Москвѣ городскими школами и учрежденіями внѣшколь- просвѣщенія представлены—или, по крайней мѣрѣ, намѣчены—всѣ главный ^"••упени полной системы общественной организаціи народнаго образованія, на- '^'"'Нсш отъ дошкольнаго воспитанія дѣтей и кончая высшимъ образованіемъ мо- •"одежи и взрослыхъ. Но всѣ эти отрасли дѣла развиты еще крайне неравно- "^'^рно, и при томъ ни одна изъ нихъ не можетъ считаться развитой достаточно. Изъ учрежденій д о ш к о л ь н а г о в о с п и т а н і я въ вѣдѣніи Училищнаго ^тдѣленія Городской Управы находится Универсальный Дѣтскій Садъ имени Н. Кельиной, имѣющій значеніе одного изъ первыхъ въ Россіи опытовъ Общественной организаціи этого дѣла. На н а ч а л ь н о й ш к о лѣ было сосредоточено до сихъ поръ главное вни- Маніе Городского Управленія,—и въ этой области были достигнуты наибольшіе, ""ь количественномъ отношеніи, результаты: теперь городская начальная школа Не отказываетъ въ пріемѣ никому изъ дѣтей школьнаго возраста, живущихъ йъ Москвѣ. Но фактически и теперь немало дѣтей, по тѣмъ или другимъ причинамъ остающихся внѣ ип<олы,—поэтому нельзя считать осуществленной всеобщность начальнаго образованія въ Москвѣ, пока не введена закономъ обя- зательность обученія въ начальной школѣ. На первомъ планѣ въ области за- ботъ Городского Управленія о начальномъ образованіи стоить въ настоящее время забота объ улучшеніи качественной стороны постановки начальной шко- щаг-'^^' связи съ этимъ находится и удлиненіе школьнаго курса, къ чему первый ь уже сдѣланъ гіереходомъ отъ трехлгЬтняго курса къ четырехлетнему.