Новый ЛЕФ. № 5. 1928

в бессмысленную „чортову мельницу“ тот трагизм возмездия, в который красила „Ревизор“ традиция интеллигентско-учительского театра. Пародируя инсценировки театрами романов, Терентьев берет J „Наталью Тарпову“ и превращает ее текст в реплики, не повредив обычного для романов третьего лица .. Зрители сначала возмущаются, орут, что это „Графиня Эльвира“, когда персонаж, садясь в кресло, говорит про себя вроде: „он грузно сел и закинул ногу на ногу“. Увы, — плачется Терентьев, уже к третьему акту зритель при­ выкает и дальше слушает третье лицо как обычное первое. Терентьев один из очень немногих режиссеров, умеющих лю­ бовно обращаться с словом на сцене и владеющим секретом ост­ рого речевого монтажа, построенного на фонетических и синтакси­ ческих' сдвигах. Мы полагаем, что театральной работе его надо всячески помочь, ибо в ней есть такие редкие и ценные вещи, как веселое изобретательство, крепкий сарказм, высокая техничность и чувство злободневности. На таком фонде можно строить, хотя бы даже на первых порах он давал трюковые перегрузки. Мы этого не боимся. Мы не поддакиваем людям, привычный лозунг которых „не пе­ регибайте палку“. Наоборот, где только можно открыть клапаны изобретатель­ ст в а— перегибайте палку. Перегибайте палку, товарищи-изобретатели, перегибайте сильнее! В любителях выравнивать эту палку — недостатка не будет. Редакция помещает отрывок из книги Л . Кассиля „Кондуит “ к ак образец фактической прозы, построенной на материале, л е ­ жащем у каждого под р укам и . Важно ум ение найти такой мат ериал и способность не отмахнуться от него, во имя „живых людей“, психологизмов, обобщенных показов и прочего инвентаря современной беллетристики, пыжащейся под классиков. Самоопределение национальностей Конспект предыдущей главы. Отец с матерью ушли в гости. Мы с братишкой остались дома. Из Саратова позвонил дядя Лева !) Книга составлена из кондуитных записей Покровской гимназии, про­ токолов родительского комитета, пометок в гимназических дневниках, старых записок, личных записей-воспоминаний и т. д. Автор скрепляющего текста — Л. Кассиль. Соавторы книги: революция, директор гимназии, инспектор, надзиратель ..Цап Царапыч“ , преподаватели, гимназисты и другие, составившие исполь­ зованные в книге документы. К сожалению, фамилии многих соавторов я был вынужден изменить. Из книги „Кондуит“ 1 Л. Кассиль

34