Молодые мастера искусства

ролью, втайне мечтая рано или поздно сыграть се. По счастливой случайности именно в это время Слонов работал над ролью Власа. Спектакль отменить было невозможно, нужна была срочная за мена, и по необходимости роль Власа поручили ему. Так болезнь одного ак тера решила судьбу Слопова, позволила ему обнаружить свои творческие воз можности. Счастливое стечение обстоятельств, случай — вот что необходимо было моло дому актеру в прошлом для того, чтобы был замечен его талант. II как часто много талантливых людей, ожидая для себя счастливого стечения обстоятельств, счастливого случая, но так и не дождав шись его, постарев, уходили навсегда со сцены с тем же подносом, с которым появились онп на этой сцене в пер вый раз. Учебные заведения, в которых мо лодой человек, решившись стать актером, мог бы получить театральное образова ние, можно было в старой России легко

И. Соловьев в роли Жухрая («Как лакаляшсь

сталь»)

сосчитать по пальцам. Попасть в такое заведеипе было не просто. Достаточно ска зать, что в свое время молодой Москвин, пытавшийся поступить в школу импе раторского Малого театра, не был принят туда, а в частной школе, где он учился, ему приходилось платить 150 рублей — деньгп, которых у него не было и которые достать можно было лишь ценою унижений или непосильного труда. Перед молодым человеком пашей страны широко раскрыты двери сотен и тысяч учебных заведений. Если он избрал себе профессию актера, если он талантлив и трудолюбив, нет преград на его пути. Около 6 000 юношей и девушек учится в Московском и Ленинградском институ тах театрального искусства, в 00 театральных училищах, школах при театрах н студиях. Только за годы второй пятилетки наши школы подготовили 2372 актера, дав им законченное среднее образование, и 339 актеров, режиссеров, театроведов с выс шим образованием. Они не только не платили государству за свое образование, но, наоборот, получали от него материальную поддержку в годы учебы. ІІз 75 учащихся Архангельской театральной школы стипендию получают 73. IIa стипендии находятся все ученики театрального училища при московском Театре Революции. Можно ли было мечтать о таких условиях сыну рабочего, сыну крестьянина, сыну трудового человека в прошлом?