Мир искусства.Том первый. №№ 1–12. 1899

Я знаю , чт о мои счов а возбудят ъ мног о иедора - зумѣній , так ъ как ъ н е легк о защищат ь взглядъ , находящійс я в ъ таком ъ рѣзком ъ противорѣчі и с ъ господствующим и предразсудками . По , быт ь мопсетъ , моя слаба я рѣчь даст ъ повод ъ тѣмъ, ком у вѣдать надлежитъ , призадуматьс я над ъ нестроеніям и совре - меннаг о искусства ; может ъ быть , он а побудит ъ и правіітельств о и руководящі е круг и подат ь худож - никам ъ рук у помощи , дл я устройств а опытно й станціи , практическо й художественно й мастерской . Академі и художеств ъ *). Наш п академі и безполезны . Эт о доказываіог ь факты . В ъ настояще е врем я н а воспптанников ъ академі й оказывают ъ вліяні е такі е художники , как ъ Менцель , Либерманъ , Уде , Беклинъ , Гётри , Лавери , Бенаръ , Нювис ъ де ПІаваннъ , Рафаэлли , Карьеръ , Моне , Ленбахь , Уистлеръ , Клингер ъ и пр . и пр . Тольк о самым ъ сильньш ъ из ъ художников ъ до - стаетс я пр и нынѣшнем ъ положені и веще й рол ь на - ставниковъ , но и то эт и наставник п выступаюг ь не в ъ академіяхъ , а н а выставкахъ , Обстоятель - ства , таким ъ образомъ , сложилис ь н е в ъ польз у акадеыій . «Субъективны е художники» , скажут ъ намъ , «н е должн ы брат ь на себ я руководительств о молодежью» . Это—суща я правда . Частна я школ а живописи , от - крыта я субъективистом ъ Эженом ъ Карьером ъ в ъ Парижѣ , не имѣла и не будет ъ имѣть успѣха . Был о бы печально , если-б ы с о всѣхъ сторон ъ нам ъ пред - лагал и портреты , окутанны е дымомъ . Н е менѣ е пе - чально , если-б ы учительств о Габріэл я Макс а (осо - бенн о в ъ прежне е время , когд а он ъ ещ е брал ъ «страшныя » темы ) привел о сотн и учеников ъ ег о к ъ изображені ю жалких ъ мадоннъ , с ъ восковьш и ли - *) Герман ъ Гельферих ъ — псеіздоним ъ іірофессор а • исторі и искусств ъ Е. Гейльбут а (Е. НеіІЬиІ) этот ъ извѣст- ный в ъ Германі и художественны й критик ъ впервыѳ обра - тилъ н а себ я вни.мані е статьям и свои.м и о совремѳином ъ ііскусствѣ, по.мѣщенпым и в ь гааетѣ „Віѳ Каііоп " .за 1886 г . Въ этих ъ статі>я.ѵь ніімецкі й критик ъ одии ъ из ъ ііер ^ і )ых7> признал ъ ТЗеклина „иародным ъ героемъ" , и утвер- л ждалъ , чт о спасені ѳ соврѳмепноі і живопис и ндѳт7> из ъ <І)онтѳнбло. Тепѳрь эт и пагляды стали обіцим ъ достояніемъ, ' по тогд а они казалис ь ѳресыо, и над о бьыі о мног о смі ) лости , чтоб ы проводит ь их ъ в ъ жизнь . ГІечатаема я ниж е стать я Г . Гѳ.чьфериха была пом' Ь іцеи а и ь журнал'1> „Оіѳ Хикипй " ѳдиповремѳиі ю с ъ выше- приБеденным ъ доюіадом ъ Ф . Ленбаха . Приср. ФраицЪ АепвахЪ.

искусства . Обстоятельств а изыѣнятся , когд а исчез - нег ь акадеыическо е разграничені е межл у теоріе й и практико й и как ъ можн о ранып е станут ъ пріучат ь ученик а создават ь то , чт о имѣет ь реальную , прак - тическу ю цѣль, хот я бы то был а цѣль чист о ремес - леннаг о ил и декоративнаг о характера , раз ъ дарова - ніе ещ е не созрѣл о для свободнаг о творчества . Тольк о таким ъ путем ъ можн о положит ь предѣл ъ безгранпч - ном у перепроизводств у в ъ област и искусств а и огра - ничит ь размѣр ы безсмысленн о разростающихс я вы - ставокъ , которы я вс е болѣ е и болѣ е становятс я лиш ь убѣжищем ъ Д.ТЯ безпріютных ъ картинъ . Есн и наш е художественно е образовані е и впред ь будет ъ дават ь одн у теорі ю (ил и слишком ъ мног о теоріи) , то мы ничег о не достигнемъ . Молодо й че - ловѣкъ должен ъ нол^^^чит ь в ъ государственном ъ учреждені и таку ю нодготовку , чтдб ы по выход ѣ из ъ нег о он ъ н е был ъ безпомощен ъ и мог ъ создат ь что-лпб о иутное . Работ а в ъ мастерско й должн а опредѣлить , сдѣлаетс я ли молодо й человѣк ъ про - стым ъ ремесленником ъ или настоящим ъ художникомъ . По моему , межд у обоим и видам и живоиис и нѣтъ рѣзко й границы ; я не виж у пропасти , отдѣ.ііяюще й декоративну ю жішопис ь от ъ счистаго » искусства . Буд ь то красива я мебел ь ил и картин а Рафаэля — все нужн о считат ь вьсшим ъ искусствомъ , раз ъ эт о дѣйствите.ігьн о «законченно— - прекрасно . Эт о по - стоянн о чувствова.л и вс ѣ великі е художники , из ъ которых ъ большинств о начинал и с ъ того , чт о был и реыесленникамп ; многі е ваятел и бы.л и нѣкогд а золо - тых ъ дѣлъ ыастерами , многі е художник п простыы и малярами . Если вс е это принят ь во вниманіе , есл и молодом у че.товѣк у дат ь практпческо е обученіе , то не случитс я того , что случилос ь тепер ь в ъ Мюнхенѣ , гдѣ имѣетс я 2 0 00 художников ъ и сред и них ъ н е мало талант.ливыхъ , а именно , чт о декораці и дл я вагнеровских ъ представлені й пришлос ь заказыват ь въ Вѣнѣ и Кобургѣ . Ч.ТО такі я вещ и вообщ е воз - можны , лучш е всег о доказывает ъ чрезмѣрну ю теоре - тичност ь художественнаг о образованія , даваемаг о въ наших ъ учебных ъ заведеніяхъ ; ег о ыожн о сравнит ь съ обученіем ъ плавані ю на сушѣ. Учащійс я годам и пзучает ъ теоретическ и вс ѣ пріем ы плавательнаг о искусства , удѣльны й вѣсъ и пр. , а есл и он ъ посл ѣ многолѣтняг о учені я попадаег ь в ъ воду , то—бѣдняг а утопаетъ . Мы знаемъ , чт о академі и част о ругают ъ из ъ одних ъ партійных ъ соображеній . Эт о в ъ высше й степен и несправедливо , ибо в ъ них ъ нерѣдк о встрѣ- чаютс я личности , старающіяс я н е потерят ь нит и великаг о искусства .

54