Коммунальное хозяйство (благоустройство) Москвы в сравнении с благоустройством других больших городов

ПРЕДИСЛОВИЕ В основе настоящей книги лежит курс лекций по комму- нальному хозяйству, читанный автором в 1922/23 и 1923/24 уч. годах на рабфаке Академии социального воспитания в Москве. Организация Академией коммунального техникума для рабфа- ковцев, будущих красных учителей трудовой школы, весьма симптоматична и показательна. Развивая в слушателях марк- систское мировоззрение, положив в основу своей программы изучение трудовых процессов и участие студентов в произ- водстве, Академия столкнулась с . необходимостью изучения самого города, колыбели пролетариата, его жизненных процессов и требований, пред'являемых к производству. Без этих знаний о городе оказалось весьма трудным надлежаще понять строение и удельный вес главнейших отраслей производства, оценить экономику и технику данного момента, предшествующих и последующих исторических периодов. Коммунальный техникум должен был разрешить задачу ознакомления студентов с жизнью, коллективными требованиями и формами удовлетворения их в большом городе, дать ряд конкретных знаний по коммуналь- ному хозяйству и тем способствовать сознательной, инициативной и наиболее продуктивной работе студентов в чисто-производ- ственных техникумах Академии. Кроме подготовки к изучению производства, ознакомление с коммунальным хозяйством дает много краеведческих знаний. Многочисленные экскурсии учащихся школ I и II ступени в Московский Коммунальный Музей и коммунальные пред- приятия, систематическая проработка имеющихся в них мате- риалов и литературы воочию показывают, что коммунальное хозяйство в последние годы прочно вошло в жизнь московской школы и является для нее могучим источником краеведения. Введение в настоящее время в программы школ „коммунального 1*