Климат и архитектура

Степень солнечного освещения определяет или помогает опреде - лить характер преобладающей снаружи погоды . Автору этих строк не приходится идти далеко за примером . Он работает в конторе , не имеющей окон , хотя и снабженной установкой для кондициониро - вания воздуха и другим новейшим оборудованием . Неудивительно , что его спрашивали , почему архитектор не устроил перископа в сте - не или , по крайней мере , не предусмотрел прямой телефонной связи с ближайшей метеорологической станцией , чтобы служащие были осведомлены о погоде , преобладающей снаружи . Солнечный свет является существенным условием роста и раз - вития детей , так же как и растений и животных . Он — источник витамина D. Солнечный свет обеспечивает естественную вентиляцию , созда - вая мягкие воздушные течения . Солнечный свет может быть использован как источник тепла . Солнечный свет положительно влияет на психику людей . Солнечный свет помогает поддерживать чистоту вокруг зданий . Д ля большинства производственных сооружений солнечный свет полезен , но есть и такие , для которых он может быть вредным . Это проблема , которую призван разрешить архитектор . Мы снабдили его инструментами для этой цели , и он должен уметь пользоваться ими согласно тем специфическим условиям и потребностям , с кото - рыми ему приходится встречаться *. 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ И СОЛНЦЕ Оценив обстановку в аспекте изложенного выше материала , ар - хитектор может вплотную заняться проблемой составных частей проекта : отдельных комнат , террас , коридоров и т . д . После этого он сможет собрать эти составные части вместе и сформировать из них одно целое , называемое зданием . Затем ему придется рассмотреть взаимосвязь этого здания с другими здания - ми , с открытым пространством и степень пригодности его к профи - лям улиц различного типа . Отдельные части зданий В табл . 6— 11 приведен перечень различных помещений и их обще - принятых ориентаций в зданиях различного назначения для 35° се - верной широты . Возможны некоторые изменения в зависимости от индивидуальных вкусов и требований . ( К аждая точка в приведен - ных ниже таблицах обозначает , что принятая ориентация подходит для рассматриваемого типа помещений ; другие факторы , как , на - пример , ветры и обозримость , не учтены .) Как советует Майлз Райт : «... Направления , находящиеся в сек - торе между С З и СВ , не рекомендуются для жилых комнат ». В сборнике « Планировка участков » сказано : «... Ориентация на солнце наиболее успешна , если солнечные лучи попадают в кухню по утрам ( особенно зимой ), а в жилые комнаты в послеполуденные часы ». Д ля классных комнат обычно рекомендуется северное освещение , хотя в некоторых местах и возражают против этого . Так , Алонзо Гарриман , известный архитектор , работающий в городах Оберне и Мэне , считает , что на некоторое время солнце должно проникать в классные комнаты во время занятий , поэтому в Мэне школы и

* К этому разделу см . примечания редактора в конце главы « Солнце ».

57