Гамбургский счет

Одна моя знакомая при представлении мелодрамы, кажется «Две сиротки», начала кричать актерам, ищущим выхода при преследовании: «В окно! в окно!» В этих случаях иллюзия была превзойдена, но театру этого не нужно, театру нужна мерцающая, то есть то возникающая, то исчезающая иллюзия. Психологическая рампа — один из стилистических приемов театра, один из элементов его формы. Есть целые вещи, построенные на одной игре с рампой, как, например, «Зеленый попугай»* или «Паяцы»,— здесь смысл в том, что действие воспринимается то как реальное, то как иллюзорное. Но подчеркивание рампы встречается не только в этих пье сах. У Шекспира в «Короле Лире» король, оскорбленный своей дочерью, обращается в публику и говорит про даму, сидящую в партере: «А ей разве необходимы ее наряды, разве они греют ее?» То же у Островского в «Бедность не порок»: обиженный подьячий бросается к рампе и показывает публике свои рва ные подошвы, жалуясь ей на Подхалюзина**; подобный прием каноничен для водевиля. Широко пользовались этим приемом в своих театральных произведениях романтики,— отсюда все эти директора театров в пьесах Тика и Гофмана (Жирмунский). Все эти обнажения приема игры с рампой показывают, что она всегда входит как элемент в строение драмы. Уничтожить психологическую рампу — это то же, что уни чтожить, ну, например, аллитерации в стихотворении. Когда мне приходится писать заметки рецензионного харак тера, я чувствую себя, как государственная печать, которой Том, по воле Марка Твена сделавшийся английским королем, колол орехи. О театре, об искусстве вообще, нужно не писать заметки,— нужно создавать исследования, работать группами, научными обществами и, найдя, наконец, основы научной поэтики, позво лить себе говорить — и тогда говорить громко. Но нужно и колоть орехи. Нужно писать, хотя бы для того, чтобы за тебя не писал другой и не мучил тебя своим остроумием. С такими оговорками пишу я о постановке мистерии в порта ле Биржи***. Я видел только генеральную репетицию. Я принужден гово рить отрывисто. О ГРОМКОМ ГОЛОСЕ

91